1.上册年级第课胡萝卜生长的长胡子生字词理解及造句
2.看来桃子还穿了身“毛衣服”呢，真是太好玩了。
3.这是个怎样的孩子和个怎样的妈妈？
4.向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像个个老爷爷正弯着背行走。
5.在黎明晨曦中看日出:在黄昏晚霞中看日落
6.母亲借钱供孩子读书的艰辛历程
7.如果你总是躺在家庭的大树下，就别想在阳光中为自己找到个位置。
8.你认为文中的元方和友人是怎样的人？请作个评价。
9.出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
10.下第课人物描写组文中解释词语造句
11.走出优美的花园，漫步在这幽静的林间小道，望着远处茂密的山林，看着天空彩的晚霞，还有那自由自在飞翔的燕子。呼吸着雨后清新的空气，耳边传来大自然的呼吸，我那头青丝在它的抚摸下跳动着优美的华尔兹，枫叶唰唰的落了下来，突然感到切是那么的雅静，不知道为什么总有种想哭的感觉弥漫着我，是失去？是感动？是幸福？是美好？是得到？
12.生活需要阳光，就如花儿需要阳光样；生活需要阳光，就如同黑暗需要阳光；生活需要阳光，就如同寒冷需要阳光样。
13.每天正午，当片金黄色的阳光与欢快的风儿起舞蹈，震撼我们火般的活力，点燃青春的烈焰，足以把懵懂无知驱逐。当我跑向原野，去拥抱和亲吻阳光时，我会面向辽阔的大地，从心底道声：阳光，你好！
14.早晨，淡蓝色的天空飘浮着朵朵白云，微风吹拂着路旁的树叶，小鸟在树上“叽叽喳喳”来回地蹦跳着，仿佛在告诉人们新的天开始了。
15.像史铁生这样身残志坚的人还有很多，请举个例子，说说他（或她）的事迹。
16.窗外星子昏黄，我看见了你眼里酿酒的月亮。
17.我的白马，靠不近你的窗下;你的晚霞，照不进我的天涯。
18.轻轻的我来的，悄悄的又走了，忘了带走个东西，就是幸福，所以你要好好的为我保存这份幸福哟，不然我随时可以找你的麻烦，嘿嘿，早上好，朋友！
19.是你自己找的我怎么帮？
20.学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法；体会拟人比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。
21.清晨的第缕阳光，物化成种，播洒在沧海横流的心田，让繁华人世的万千过客每日晨起，都能感受阳光扑面而来，以快乐和感恩之心开始新的天。
22.我爱含笑，凌晨她含苞泣露，象少女泪凝花蕊，楚楚动人；微风下她迎风起舞，婀娜多姿，又有种妩媚迷人的嫣然美态；夕阳中她笑送晚霞，与满天星斗为伴，淡淡的思念随风飘的很远很远
23.抒发诗人对友人深切同情和关怀的句子时：，。
24.每个清晨，当阳光洒向大地的那刻起，它便在轻吟着悦耳的歌曲。它在歌唱万物，是在为万物歌唱。只是，必须静下心来仔细聆听，才能领悟到那美妙的乐曲。
25.夕阳慢慢地落下去，点点的，就像底下有什么在用力拽着样，这时整个天边都变的红彤彤的，我不禁被这美丽的奇观深深地陶醉了。
26.后来的人就根据上面这个故事，引伸成“(
27.踏花归来马蹄香（）枝红杏出墙来（）
28.夕阳西下，落日的余辉射向那点琐碎的乌云上，如同灰姑娘穿上了漂亮的水晶鞋，整片天空霎时明亮了起来，让人心旷神怡。块块火烧云层次分明，颜色由西向东逐渐变淡。那些支离破碎的云朵似乎是地图中几个被涂上鲜艳颜色的岛屿，又好像在蔚蓝的大海上金色或红色的浪花在翻滚跳跃，又好像少女金色卷发，飘逸高贵，让人啧啧称奇。
29.青蛙边歌唱边在荷叶上跳。
30.冬天的阳光是微弱的，天很冷，太阳怕冷，就裹上了厚厚的棉衣，所以射出的光就显的不那么强烈了。微弱的阳光投射在白百的雪上，(网)闪闪发光，它给我们带来了纯洁的世界。
31.年级下册课祖父的园子词语解释及造句
32.我听人说:晚霞的绚丽是不会久的，灿烂过后，就是漫漫的黑暗了。
33.东边天际里缕阳光斜刺里射了过来，晨雾似乎有些疏松，有些缥缈，渐渐的在移动，夜色积聚的雾，寒冷积聚的霾，在阳光的催促下，极不情愿的渐次的轻轻隐去。切变得清晰起来，切显得明朗起来，那山，那树，那林，那矗立在天地间高高的塔架，那空旷的原野，眼看着就披上了层朦胧的金黄。
34.语句“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”使用了什么手法，作者要表达什么意思？
35.那霞，整整持续了将近两个小时，直到天空全部暗下来，没有丝光亮时，才停止了它澎湃而富有激情的表演。所有的景物都融入片苍茫之中了。
36.当你读完此诗时，你仿佛看到了什么？请展开你的想象，用自己的语言来描绘诗人笔下的星空
37.阵风把些苹果吹落到地上，呆在树上的苹果左右摇摆着，好像在说：“赶紧把我们摘下来吧！我们都熟了。”
38.晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
39.踩在阳光的节奏之点上，如果你是位辛勤的园丁，那就感受着孩子们嫩泽成长的旅程中阳光般的笑脸吧；如果你是位庄稼耕耘者，那就用手插入泥土，感受着冰冻的土地孕育着春的生机；如果你是天使，那就感受着生命降临过程苦难延续后的幸福……你感受到阳光的力度，你就有了副健康的润泽的脸庞，有了副健康向上的明亮的心。
40.对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的项是
41.我的心像刀绞般，泪水迷糊了我的眼睛。
42.本段运用夸张的手法，表现了皇帝的什么性格特点？
43.速读——段。思考：插叙美女蛇的故事有什么作用？
44.早上好，束阳光照在身，祝你天天都开心，财神家中去，梦想变成真，今天中大奖，明天去上任，我对你的祝福全都是真心。
45.概括《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》的寓意，并说说你是根据哪些具体情节概括出这些寓意的。（寓意写在书上）
46.太阳慢慢地穿过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像个害羞的小泵娘张望着大地。
47.年之计在于春，天之计在于晨。愿你在清晨起床后心情好好，胃口棒棒，福运佳佳，笑口开开，早上好！
48.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
49.新的天开始了，第缕晨曦总在种和谐的气氛中弥漫，慢慢的靠近，缓缓地爬上窗台，渐渐地照亮我的小屋，不会儿，金黄色的阳光就透过打开的窗户，洒满了整个屋子，每当此刻，我总在这种气氛中陶醉，哇！阳光的气氛好清新啊！
50.水是野的，索溪像是个从深山中蹦跳而出的野孩子，会儿缠绕着山奔跑，会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
51.长夜路上的火光，那是希望；寒冷冬天的火光，那是温暖。你给我希望，给我温暖，是我人生路上的火光，愿你每天醒来都有好心情！
52.秋日的太阳升起了，柔光轻轻的触摸了大地，抚醒了片片睡中的景致。
53.清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映水中，美丽极了。
54.温馨提示：借助注释和工具书理解课文。学会抓关键字词，把自己不理解的字句划出来，向小组提出，并解决。
55.了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人智慧，提升自己。
56.请定要相信，生活坏到定程度就会好起来的，因为它无法更坏，所以我们心中应该总是充满阳光。早安！
57.总有片晚霞会落在你身上，你也会快乐场。
58.岁月静好，很想我们就这样安然老去，不紧不慢，不慌不忙。描写阳光的句子
59.不知怎样的遇见便牵着了你手你做纤纤步我为绕指柔在古老石板路上流淌依偎到了某个地方听了海浪细语看了晚霞含羞吻了你的颊桃花映红了我的脸上演了所有浪漫晨光中你我还在失散这些应怎样解析弗洛伊德都未提及如若这就是生活幸福会泛滥此生也再无遗憾
60.旭日东升有人夸，我说晚霞也不差。蹉跎岁月瞬间过，夕阳西下把光发。
61.过了会儿，它像人样姗姗而行，渐渐地靠近山。这时的太阳光不再刺眼了，它已经把这耀眼的光慢慢地收敛起来，只射出柔和光芒。
62.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，缕缕地洒满了校园。太阳更低了，血般的红，水面上条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
63.选出下列加点字的注音完全正确的项是（
64.天空中忽然出现了两朵雪白的云朵，可刹那间，它们又被霞光染红了，它们继续向前面移动，离我越来越近了。啊！这前面的朵云多像只小兔子，只见它左手挎着只竹篮子，右手拿着朵大蘑菇，飞速地向前跑，跟随而后的是只凶恶大虎。眼看大老虎张开大嘴就要吃到小兔子时，小兔子聪慧极了，躲进云里，就这样，它们消逝了。
65.正当太阳快沉没的时候，晚霞露出了更加绚丽的色彩，天空中的色彩快速变幻。时而红，时而淡蓝中夹杂着紫色；时而又在红色中有着蓝金两色，太阳已经完全下沉，可天空中的余晖仍未散去。直到月亮升起老高才渐渐变淡。
66.人生大舞台，舞台小人生。人生只有创造才能前进；只有
67.仿照第段“雪地捕鸟”的写法，用不少于个动词写个游戏或项活动（如钓鱼溜冰骑自行车等），注意用词准确。
68.冬天的早上，阳光明媚，给大地披上层光辉，它是美丽的;忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光，在冬天里感受到阳光对人类有多么大用途，在冬天里它是人类的"温暖符"，你们赶快去享受冬日的阳光吧!
69.电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了首奇妙的歌。
70.把心放平，把心放轻，有个好的心境，才能看到风中鲜花摇逸的美丽，花的芬芳才会在你的心漫然开来，落花也会变的洒脱，从容婉转随水而逝。把心放平，把心放轻，风才会把清凉吹进你心里，鸟才会把清唱鸣在你心上，月才会用清辉把你的心照亮。把心放平，把心放轻，青山才会与你为邻，夕阳才会染红你的小屋，枫叶才会飘进你的院子来看你，小狗才会和你嘻戏，风儿才会奏响树枝上的无弦琴。把心放平，把心放轻，才会看到晚霞也会伴归鸟齐飞，秋水也会共长天色。
71.春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。描写向日葵的拟人句摘抄（扩展）
72.简单谈谈某个句子为什么生动形象。
73.当太阳慢慢下降，当第抹夕阳照亮了稻田，稻田顿时变得金灿灿的，当第抹夕阳照亮了树杈，树杈变的金绿金绿的，当第抹夕阳照亮了远方的树，树变的朦胧的金色，当第抹夕阳照亮了远方的天际，天际外我看到了希望。
74.太阳拖着疲惫的身体即将离开，云朵纷纷到来，送送太阳。太阳的亮光给云朵披上了彩衣，离着太阳近的云彩衣的颜色亮些，艳些；远的则是蓝紫色或暗红色。刹那间，天空变成了彩色，不但仅有蓝色，还有金黄色粉红色金红色暗红色和蓝紫色，像是彩虹被剪断，再被贴到各处。这时，晚霞犹如个害羞的小姑娘，涨红了脸，姗姗而来。
75.夕阳缓缓地沉了下去，它似乎怕勾起我们无限的离愁，于是选择了安静地离去。但这只是短暂的分别，明早它就会回来了，将以另种方式回到我们的身边。
76.人生那个指引你走上光明大道的人，就是你的良心。
77.世人为何觉得夕阳美，不再刺目，也快落了。
78.喜欢站在夕阳里，让它温暖的照耀着我，深吸口气，仿佛可以闻到阳光的味道，让人心旷神怡，神情气爽，总以为，夕阳是太阳中天最美的时光，如待嫁的少女，婀娜多姿，亭亭玉立，含情脉脉，笑靥如花。
79.飞流直下千尺，疑是银河落天。(夸张)
80.这场骗局是由个小孩说出真相，这说明了什么？
81.向日葵开花了，笑盈盈地跟太阳伯伯问好!
82.青春的颜色滋润着大地，没有爱的树却结下了没有情的果，在那匆匆的瞬间，美丽丑恶都聚于方，仿佛是天，仿佛是地，又似花又似树，让谁都看得见，让谁都领略得到那切巳不是种奇迹，那切巳很长很旧很苦恼
83.不管是春夏秋冬，也不管是晨曦微露还是夕阳西下，总有他们的影子，这就叫“相濡以沫”，这就叫“不离不弃”，人生最完美的事，就是天天有人陪着看夕阳。
84.今天的好计划胜过明天的完美计划。摇尾狗朝着定目标走去是
85.对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是(
86.蓝蓝的天上飘着的浮云像块块红绸子，映在还乡河上，像开了大朵大朵鸡冠花。
87.传说的人把这句话听成了什么意思？
88.曾经输掉的东西，只要你想，就定可以再点点赢回来！如果你想收获更多，那就从这个清晨开始努力吧！早安！
89.等到说讲不如无没有告知开导同“释”解除消除（）全国人都在说这件事，被宋君听到。（）多得到个人使用，不是从井里挖出个人。
90.早晨，花儿悄悄绽放，鸟儿欢声歌唱，微风轻轻细语，白云低首浅笑，阳光刚刚照耀，问候已经来到，愿你天拥有好心情！早安！
91.蚊子：冲咬扬长避短胜狮子：抓蚊子：吹唱骄傲自满败蜘蛛：粘骄兵必败
92.达标练习（教师寄语：我学习，我充实；我达标，我快乐！）
93.串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。(比喻)
94.涌动着的城市，色彩斑斓，颜色不的玻璃折射着阳光，像梦里的色彩样点缀着世界，人们开始在这里面笑了起来，因为温暖和色彩已经感染了他们。人大多都是感性的，常常会被环境左右着自己的命运。
95.最美不过落日与晚霞齐飞，秋水共长天色。
96.下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的项是（分）（
97.下列说法正确的是（
98.①不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态。②不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。表现出“我”猎奇的心理，想找块像人的何首乌;又表现出百草园对“我
99.我张望着望不到的天空，正如我期盼着永远期盼不到的你。人们总说时光可以解决谁把谁的通讯录茶喝不需要海枯石烂的山盟海誓，只需永远要相信爱，并去付出，不是为了回报的爱。因为，所有的所有，都是你自己愿意栽种在世界上的花，它们或浓郁娇嫩，或英气盎然，给予它们滋养，是为了阳光。你是大地的孩子，也跟大地每个人的内心，都有属于自己的城堡。
100.早晨的（第缕）阳光，金黄金黄的，从屋子角的格窗间走进来。靠窗的粗木桌子上，藤篮面包
101.苹果渐渐红了，笑的很开心
102.暗夜渐渐织上天空，晚霞被衬得更加明亮，还增加了许多颜色：薰衣草般的紫色郁金香般的黄色……天空的颜色逐渐变深，却藏不住晚霞耀眼的光芒。那种光芒美得令人窒息，令多少地面上的小生物赞叹。
103.轻轻睁开眼，鸟儿欢叫甜；微微打开窗，清新满心间；匆匆洗个脸，信心整天；出门见个喜，处处道早安：晨起快乐！
104.落日湖游，烟波处处愁。浮沈千古事，谁与问东流千山红树万山云，把酒相看日又曛千嶂里，长烟落日孤城闭。
105.下面句子没有运用修辞方法的项是(
106.暮色暗淡，残阳如血，黄河边上如镶金边的落日，此时正圆，光芒射，刺人眼膜如梦似幻，好不真实。
107.品读第段。指出“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？因此，这段的中心句是：_
108.秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散，太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡，而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓；渐渐和夜色混为体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
109.学生查阅资料与工具书，了解作者相关知识，写下来。
110.太阳公公早早地起了床，阳光普照着大地，好像在唤醒小花小草们让它们快快起床。
111.黄昏是此岸，是破晓前最飘逸的伏笔；黄昏是彼岸，是破灭前最惬意的结局。此岸，彼岸，连接起来，便是整个人生。笑叹红尘，东边，谁在为谁谱着歌；西边，依旧黄昏，烟云而过。
112.秋天的阳光是调皮的，它吹落树爷爷的叶子，吹黄柔柔的小草，给人们带来丰收的喜悦。它给我们的是金色的世界。
113.逃向日落，看日出复活。
114.请完成练习册上的相关习题
115.夕阳与寒冬抗衡，阳光所及之处，冰雪晶莹的释放光彩与太阳交相辉映。总和太阳合不来的风趁机与寒冬结盟，肆虐着呼啸而来，扬长而去。
116.太阳，在走过了辉煌的路程后，渐渐西沉下去，依然，留下黄昏那静静的美丽，留下种坦然宁静的庄严。每天蹒跚的脚步，总会伴着我，在日落黄昏的时候，我怀着平静从容潇洒的心态走向夕阳。
117.千古佳人，荷笠斜阳，最终都不过是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的刹那记忆而已。
118.晚霞不会羞赧，除非是在黄昏的怀抱。
119.我会擦干眼泪微笑着，永远不会回头，但这将是我永远的遗憾，我会直后悔……
120.请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
121.常用的种表达方式：叙述(记叙）描写说明抒情议论
122.雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
123.你的笑容怡人如晚霞般，在川流不息的时光中，神采飞扬。”
124.学会欣赏比喻句，并能写出优美的比喻句。
125.那个个黄橙橙的橘子正挂在枝头上笑
126.人们总说：“太阳升起了，新的天开始了！”可我却认为朝霞代表着新的天的到来，因为朝霞总是比太阳先出现，如果太阳意味着坚持，那朝霞就意味着期望，新的天是充满期望的，不管有再多的困难，我们都要用完美的情绪去对待完美的天！
127.沉迷于晚霞时分，今天的切都很舒心。
128.怕什么路途遥远。走步有步的风景，进步有步的欢喜。幸福，在路上。早安！亲爱的人们！
129.本文表达了作者怎样的情感？最能表达这种情感的句子是什么？
130.天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。
131.橘子戴上最喜欢的绿色发卡，在阳光下笑得很甜。
132.生听范读，注意以下字的读音
133.没有任何的事情可以造成心理上的痛苦，痛苦是来自于你对事情的解释。痛苦是你创造出来的，因为那个是你对事情的解释。
134.通过品读分析，领悟作者对母爱的赞颂；
135.那颗颗最大的葡萄，好像是小孩水灵灵的眼珠子
136.甘蔗在参加化妆舞会，扮演的角色是月亮婆婆。
137.文中常被人们引用作“志当存高远”的两句话是“………………，………………”。作为新世纪的莘莘学子，应当如何做？请谈谈自己的理解。
138.课文记载了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直至生命的最后息的事，表现了母亲对儿子真挚无私的爱，也表达了儿子对母亲深深的怀念与愧疚。
139.绿油油的草被风吹弯了腰。
140.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
141.金色花：印度圣树，开金黄色碎花，神圣而又美丽。
142.“个人能力有大小，但只要有这点精神，就是个高尚的人，个纯粹的人，个有道德的人，个脱离了低级趣味的人，个有益于人民的人。”这句话采取了什么修辞方法？有什么表达效果？
143.如果回到年少时光，那间学堂，我愿依靠在你身旁，陪你欣赏古人的诗章，往后的夕阳。
144.表现诗人思乡思亲之情的诗句是：，
