1.阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山济南冬天的水色
2.为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”?
3.这段文字从______________________________等方面描写了老大臣“看布”的经过，由此可看出老大臣是个
4.文段属于全文的第部分，这部分着意突出的中心人物是（
5.夕阳寻梦待落幕，枫情凝露落叶霜。我真的是对落日与晚霞爱的深沉，但奈何相机还是拍不出目之所及的美好啊。
6.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
7.夕阳余晖，血色黄昏，对对金婚老人，相互搀扶蹒跚于小区公园角落，是道无比亮丽的风景。读着彼此日渐浑浊的眼神，犹如推敲部厚重人生巨著。努力搜寻过往烟云，心动瞬间，不测时刻，重又浮现眼前，催出些许清泪。
8.剥开橘子，哈，里面躲着来个月亮似的“橘娃”。它们个比个大，个比个胖，像兄弟姐妹样，挤得紧紧的，肩并肩，围成个圆球
9.《天上的街市》作者________，我国________代杰出的作家诗人历史学家剧作家考古学家古文字学家著名的社会活动家，他在文学方面著作很多，有诗集________，话剧________等。《天上的街市》写于________年，收在他的第部诗集________中。
10.写出下列词语的释义。
11.温暖的早安心语如温柔的晨曦，打开心门，照亮你的世界。满满的正能量，送给你！早安，我爱的人！
12.风筝之所以飞得高，是因为风，而不是它自己。
13.克服困难，从不向困难低头的精
14.远远地望见了条迂回的明如玻璃的带子
15.醉人的落日与晚霞还有住在这里任何个都会觉得超级幸福的小房子。
16.上册年级第课灰雀生字词理解及造句
17.他粲然笑，晚霞如血在他身后掩映生姿。
18.天亮了，美好的天又开始了，起床吧，呼吸清新，拥抱阳光；微笑吧，快乐心情，开心天。早上好，愿你有个好心情！
19.光越来越漂亮了，照耀着旁边的云彩，照亮着半个天空。那金黄色的光，沾到了隔壁的云彩姐姐，云彩姐姐穿上了橘黄色的衣服；照到了远处的云彩妹妹，云彩妹妹着上浅红色的新装。没有彩斑斓，只有梦幻般的红橙黄留在了天空。云彩聚集起来，无暇的夕阳的光轻描淡画出那些美丽的晚霞，细细勾勒出那些丝丝的浮云，渲染出那水墨画般的天空天空的脸仿佛浮起丝丝红晕，给人种奇幻的感觉
20.月亮妹妹还挺害羞的：来之前，她先躲在晚霞朝晖后面，瞅见太阳哥哥快回家了，才带上云儿织的纱布，踩着云梯徐徐走来。
21.常识填空《观沧海》的作者是，字
22.蜜蜂姐姐在花丛中摆弄着自己的新裙子，时不时地跳上段舞来。
23.早晨，我来到校园门口，抬头向上看，棵大树的树皮龟裂着，像饱经风霜的老人脸上的皱纹。但教学楼旁的那棵楠木树却依然枝干遒劲，叶片细蜜，像个威武的士兵，伸开双手，让人们乘凉。
24.夕阳射出束束金光，照在大地上，照在家乡的草木上。阵微风吹过，许多的树，许多的草轻轻舞动，那样子，就像是个个美丽的姑娘脸上闪着灿烂的光芒。
25.轮落日，那样圆，那样大，把整个大地笼罩在片红光之中。晚霞的颜色变化很多，太阳下山的时候，晚霞的颜色是火红色和橘黄色的，火红色像个大火球，橘黄色像个大橘子，真是光色，变化万千。
26.本诗以______字，统领全篇，先写
27.晚霞像霜后的柿子，给大地涂抹上了层连画家也难以调配的色彩。光带从薄云穿过，照在树上，照在那鳞次栉比的楼房上，照在宽阔的柏油路上，照在熙熙攘攘的行人身上。
28.望不断天涯，走不完岁月，看不够风景，听不完歌谣，享不够幸福，离不开朋友，诉不绝思念，道不尽祝福：愿你享受每天，日日笑开颜。早安!
29.小鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”。
30.管好自己的嘴，讲话不要只顾时痛快信口开河，“良言句冬暖，伤人语月寒”，说话要用脑子，敏事慎言，话多无益，不扬人恶，自然能化敌为友。（---切记祸从口出）
31.愿有人陪你赏烈焰繁花，有人陪你看日落烟霞。
32.阵阵秋风吹来，树枝不停的晃动，枝头上的桔子也跟着跳舞呢!
33.我在秋天丰收里徜徉，金色麦浪笑迎着夕阳。我在冬天萧瑟里徜徉，雪花映着晶莹的泪光。蹉跎岁月流逝的时光，品味人生真谛莫彷徨。
34.静默地伫立，以夕阳为韵，草色之声，铺笺诗情，为纯净的心念，书写着前世的缘，今生的遇见。极致的远方，份梦牵的使然，那么近，又是那么远。总认为，清淡的尘缘才会摇曳生香，就如淡淡的友情才可绵长，就如这浅夏的风中，幻化了袭缥渺的身影，触动了心底的弦。
35.晚霞消退，太阳渐渐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红中的忧伤，也许是份恐惧，把人间带进了黑暗之中。忽然种莫名的银白洒在了大地上，我抬头看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮！月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了些妩媚和神秘，我们也就少了些恐惧，多了些梦幻。
36.过了会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒。它通红通红的，上面好像压了块千斤重的钢板，逐步下坠了。忽然，太阳的下部陷入了天边的乌云里，把乌云染成了紫檀色，我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它，眨眼，太阳只剩下了小半边的红脸盘，它微笑着对我们说：小朋友，明天见！说完，便摇着头倏地钻进了云层里。顿时天边红彤彤的，好像那里着了火。这时不仅天边红彤彤的，就连我自己也染成了红色的了。
37.给下面句子加上合适的标点符号。
38.道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，落日余晖，夕阳西下，湘江边，与晚霞起溜达。
39.年级语文下册第课赵州桥文课堂笔记
40.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
41.天亮了，美好的天又开始了，起床吧，呼吸清新，拥抱阳光;微笑吧，快乐心情，开心天。早上好，愿你有个好心情!
42.《济南的冬天》作业检测
43.王戎是根据哪些因素来判断李子是苦的？
44.能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。
45.后来，个小孩子最先说出了真话，紧接着老百姓也都说真话了，而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写，你是怎样理解的？
46.比喻想象写作。古人咏雪的诗句写得如此精妙，我们也来试试。
47.思考讨论具体分析：
48.年级下册课赵州桥生字组词
49.解释文中加线的词。（分）
50.漫步在园中小道上，缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。接着迎面拂来几丝微风，我展开双臂，享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去，闭上双眼，感到冬日里的阳光的美丽慈祥。
51.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的项是(
52.没有爱的生活就象片荒漠，赠人玫瑰，手有余香，“学会爱别人其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光温暖每个人的心房。（---学会爱别人）
53.“这点决不能让任何人知道”中的“这点”指的是什么？
54.清晨，整个世界都是清清亮亮的，阳光透过淡淡的清新的雾气，温柔地喷洒在尘世万物上，别有番令人赏心悦目的感觉。
55.课赵州桥生字注音专项训练答案，年级语文下册
56.金色的向日葵在风中跳舞。向日葵开花了，笑盈盈地跟太阳伯伯问好!
57.对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的项是(
58.可爱的你偷走我的情盗走我的心，我决定告你上法庭，该判你什么罪呢？法官翻遍所有的犯罪记录和案例，最后陪审团致通过：判你终生归我。
59.全国人都在说这件事，被宋君听到。
60.如何理解“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”这句话？
61.清晨到，对着镜子照照，笑笑，所有烦恼都跑掉，抑郁忧愁全都消，快乐自然不会少。问候跟着来报到，给你道声早，祝你天幸福乐逍遥。早安！
62.这篇童话故事的主要情节如果用个字来勾连概括的话，你会选用哪个字呢？
63.西边天际嵌着枚火红的夕阳正默默地燃烧着，它周围的流动的云彩被灼成了红色，余晖映照在千山万岭上，似涂上了层薄薄的金辉。
64.理解对比手法的运用。
65.旋转木马是最残忍的游戏，彼此追逐却有永恒地距离。
66.听读，把握节奏韵律及情调。
67.清晨，东方出现了瑰丽的朝霞，村子里的屋顶L飘着缕缕炊烟，空气中弥漫着轻纱似的薄雾。
68.跟你住进同片晚霞，温柔到你都疲乏。
69.向日葵挥动着自己的手掌，像风儿打招呼。
70.我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
71.再看看操场周的柳树，那飘舞的长发也失去了往目的浓密。
72.天色渐渐暗了下来，可晚霞依然那样艳丽，久久没有散去，像在有意地向人显示她那夺目的风姿。它以不令人觉察的速度变幻着：鲜红大红紫红粉红桃红…她不知招来了多少种红色，绣在了她的衣服上。
73.老大臣看不见什么东西，因为的确没有东西。D
74.蚊子的醒悟是通过“叹息”表现出来的。“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了”句中的“最强大”与“小小”“较量过”与“消灭了”形成强烈反差，两相比照，尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满得意忘形的思想意识。
75.天空渐渐变暗，日落踏着晚霞而来。
76.判断下列句子采用了哪种人物描写方法（如动作语言神情心理等），并结合相关词语说说它们对表现伟大的母爱的作用。
77.秋天的阳光，闪着水银的色彩，小草匍匐在绿叶上，种沉醉和清馨绕着你不肯离去，红色的星星，枫叶在秋天里窃窃私语，阳光穿过森林照在地上，让人向往，很是美丽。
78.童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
79.多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是种美德是种智慧，海纳百川才那么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助；感激你的敌人，是他们让你变的坚强。（---懂的宽容感恩）
80.云霞的形状也会儿个样。有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，它们变化得是那样的自然，那样的迅速，那样的瑰奇。
81.毛泽东，中国革命家战略家理论家和诗人，中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲，年逝世于北京。从年到年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献是毛泽东思想最重要的组成部分。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之，《时代》杂志将他评为世纪最具影响人之。
82.熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。
83.读了课文后，独立给下面加点字注音。
84.下列叙述不准确的项是（）。
85.清晨，我慢步于校园主干道上，空气凉凉的，轻轻地抚摸着我的脸我的发丝，让我全身心地放松，顿时全身的疲惫没有了，身上的酸痛感也没了，只感觉到缕缕凉凉的清泉流入内心，正如同火热的夏天吃着冰凉的西瓜！
86.香蕉总是几个几个整整齐齐，挨挨挤挤地长在起，像兄弟姐妹样手拉手，相亲相爱不分离。
87.第次在海上看日落，是在阳西沙扒湾。海蓝蓝，天茫茫。渐渐地，红日只露半边脸，抹了片晚霞，似彩的面纱，海也被染成了金黄色。
88.辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？
89.听说天空中的晚霞。是星星在出嫁。
90.朝阳染红了天际，霞光也披上了层华丽的外衣，散发着丝从未有的安宁与寂静，于天穹悄悄的倾听着大地苏醒的声音。
91.童话开头就对皇帝嗜好新衣成癖极尽渲染，两个骗子毫无顾忌大胆行骗，竟在皇帝身上施展拳脚，
92.成长的代价就是用日渐稀少的欢笑，换得层层坚硬的壳，用在这复杂的世界，好好武装自己。
93.阳光朗照薄雪覆盖远
94.对修辞手法及其作用分析不正确的是
95.伴着长大的只是老屋那里天边的晚霞，炊烟升起的人家，没有喜欢的他。
96.总是没有风，阳光变着角度切在玻璃窗上，在眼里凿开个刺目的小孔。路上没什么人，能在太阳下做各种姿势，看影子搞怪。有时经过杆钢制旗杆，瞥到自己的脸在圆柱上变形--长圆状的女生。刘海湿透露出额头。黑白，却并不对比。而此刻，天空青蓝湿润，哪里有云，哪里都没有。
97.在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么？
98.学案引导，自主探究，指向目标。-
99.美丽的花儿每年看到秋风都会忍泪诉说自己的痛苦，因为秋风会夺走他们的美丽。和花儿命运相同的还有小草它们也争先恐后地向秋风倾诉。
100.烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
101.场爱太痛，也许只是场没有遗忘的梦，让我不舍的清醒，不知你的情，能否埋葬我对你的爱。
102.对下列各句修辞方法判断有误的项是(
103.清晨，刚打开窗户，股新鲜空气迎面扑来。伴随着缕缕金色的光芒，太阳出来了，露出了慈祥的笑脸。
104.阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。
105.打扮得清清爽爽漂漂亮亮，不妖艳不招展，过种平淡的生活，简单舒心，做些能让自己开心的事。早安！
106.总结梳理整合提高内化目标
107.您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记?(反问)
108.课小猴子下山字词解释及多音字
109.《金色花》的作者是（国家）作家诗人（姓名），他曾在年获奖。
110.桔子树爸爸赐给他们，已经藏了多年的桔黄色晚礼服。
111.选出下列加点字注音有误的项是（
112.走在明媚的阳光中，处处都是微笑的芬芳，那灿烂的微笑呀，绽放在每个人的心上，整个世界都是鲜花的芳香。那舒心的日子，甜蜜的笑颜，在灿烂的阳光下，让我们的每个日子都充满了新的希望。有阳光的日子真好。
113.当夕阳谱写这没有声音的美丽乐曲，晚霞时，你可听见我的心儿又唱起思恋之曲了？
114.春天的脚步近了，小草轻轻地伸了个懒腰，从土里钻出来。
115.品味语言，体味诗词所蕴含的意境。
116.太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了层胭脂红。
117.只要有你陪伴，岁月便是静好，柴米油盐不再繁琐，无所作为也不再感觉迷茫。
118.月的桃花水是春天的明镜。
119.漫步秋日的早晨，聆听着美妙的音乐，观赏着切的美景，心中透着种悠然与惬意，萧然的晨风带来丝丝的清爽。
120.湘江的颜色还受天气和时间的影响呢。阳光灿烂的时候，江的波浪会闪耀出千万片粼粼波光，有月亮的夜晚，银色的月光泄到夜幕笼罩的江面上，江的波浪银鳞闪闪。还有朝霞和晚霞中的湘江，会成为条美丽极了的玫红色的江！
121.你把心门打开，我的祝福会随着风儿飘进来；你把窗户打开，我的祝福会随着阳光射进来；你把手机打开，我的祝福会随着铃声响起来！早上好！
122.我不该只是等待，我应当去寻找。
123.（l）不惜：本课指不觉得可惜，舍得。
124.能阅读浅易文言文，积累常见的文言词语，借助注释和工具书理解课文基本内容。
125.“海日生残夜，江春入旧年”两句写出了怎样的生活哲理？
126.天空好似张画纸，让晚霞这只神奇的画笔在上面任意的挥洒。夕阳慢慢地从地平线上消失，周围的光也慢慢地被黑暗代替。照耀大地天的太阳似乎累了，天地渐渐没有了任何的嘈杂声，切渐渐的回归宁静。
127.青蛙在荷叶上跳街舞
128.合作探究本文作者就哪几个方面进行了论述？
129.箪食，瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
130.第段中的论据有________________________和________________________。
131.学生品评积累的语句可能有：
132.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像个害羞的小泵娘张望着大地。
133.春天到了，青蛙挥着小手打着呵欠迈着清闲的脚步从他的房子里走出来了。描写向日葵的拟人句摘抄（扩展）
134.向日葵和小草好像在争论着什么。
135.从全诗来看，说说是什么唤起了词人辛弃疾的愉快心境。
136.若有来生，我要你用山盟的坚固，套牢我海誓的流浪。我也要你用晚霞替我作画，雨水替我洗笔，露水给我温茶。你是味药，医我的孤苦哀愁，疗我的流离无依。
137.晚霞还像位魔术师，它的魔术表演可精彩了，会儿个样：有时像团团棉花糖，有时像群群奔跑在大草原上的绵羊，有时会变成层层红色的轻纱，有时还会变成团团燃烧的火焰它们变化得那么美丽，那么自然，那么迅速，那么奇妙。
138.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(夸张)
139.早安！天上的云好洁白，希望你的心情也如白云般。
140.晚霞可真美啊！美丽的晚霞映红了半边天，阳光从晚霞中探出小小的脑袋来，像久久不肯离去的客人，洒下阵阵金光做最后的告别。
141.阵风吹过，无数的树木频频点头，向我示意
142.个春天的早晨，山清水秀的漓江边云雾弥漫。这儿的青山，这儿的绿水，还有那颜色各异鲜花，构成了幅风景优美如画的春景图。
143.喜欢秋天的早晨，喜欢那种静谧的美，朝阳染红了天际，霞光也披上了层华丽的外衣，散发着丝从未有的安宁与寂静。
144.白日世间的斑驳与彩虹，傍晚铁轨的落日与晚霞。
