1.根据句意填空：美国在联合国大唱人权高调，真是
2.文中怎样写出了滁州百姓之乐?
3.分别写出“穷”字的意思。(分)
4.参考文中的注释，请位同学翻译文章
5.①是，为②喜欢③乘凉，歇阴④疏通
6.醉翁之意不在酒在乎山水之间也：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间
7.那课文中那些句子描绘了醉翁亭周的山水之景朝暮之景和时之景?
8.作者写这篇文章的主旨究竟是什么？如何理解“太守之乐其乐”？
9.来，做个小翻译！（你定能准确翻译下列句子！）
10.古诗文原句填写。
11.就结构图示作归纳小结，并投影醉，展示强调教学目标
12.这段的结构有什么特点?这样写有什么作用?
13.如何理解“太守之乐其乐”？
14.欧阳修因支持范仲淹政治革新而被贬为滁州太守，心中是苦闷的，所以虽游览山水饮酒作乐，也摆脱不了思想上的消沉，然而他又能“乐其乐”，以“滁人游，众宾欢”为乐，表明他寄挂民生，与民同乐的政治愿望。
15.速配（请将下列加点的词语与它们相应的释义连线搭配！）
16.abc。d项句意翻译有误。这句话的意思应为：“太守是谁？就是庐陵人欧阳修呀。”这里的“谓”不是“说”的意思，而是“叫做，称为”的意思，可译成“是”。
17.选出加红词词义或用法相同的组是（
18.贯穿全文的线索是乐。
19.提问检查理解情况：
20.水落石出——水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。
21.这段分述山间朝暮季的不同景色，是上段“山水之乐”的具体化。分层
22.书读得越多，写起文章来就越顺手，诚如杜甫所说的
23.“而与滁人往游其间”“乃日与滁人……府而听泉”“又其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也”）
24.名：取名，命名。
25.本文写景也有它的顺序。第段和第段写景各主要是以什么顺序来写的？
26.再读课文，(浏览)思考：文章中贯穿全文始终的是哪个字?(乐)
27.请以“当我们面对挫折和不幸时---------”开头，作番即兴演讲。
28.分析第层的写景方式：自远而近，从大环境写起，层层烘染，步步推进，步步把读者带入佳景。
29.由成语“醉翁之意不在酒”引入课文
30.这是无忧无虑的乐吗？明确：本文是作者被贬到滁州写的，政治上遭受沉重打击，所以乐中含悲，但作者未消沉颓唐，这是他的旷达情怀。我们要学习这种精神，不让不良情绪影响我们的学习和工作。正如范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”。醉与乐的关系如何？《鸿门宴》中有个类似意思的俗语叫什么？（项庄舞剑，意在沛公）
