1.露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）
2.熊猫拥有圆滚滚的身体和黑白分明的毛色，不仅被视为中国的国宝，也是全球保护动物的象征。
3.我们来到广场中央，准备放风筝。我手拿着风筝，手握着风筝线盘，先抬头看看风往哪里吹，接着我手举起风筝，手慢慢地放线，不会儿风筝被风吹起来了，然后我逆着风边小跑边放线。跑了会停下，拽了拽线，风筝飞高了点，我再跑了会儿，又停下，拽了拽线，这样风筝越飞越高。
4.望无际的天空漂浮着朵朵白云，清晨的阳光普照着大地，轻风吹来，令人神清气爽。
5.我喜欢的小动物是只小狗，它身上覆盖着白色的毛，像团棉花糖；眼睛是圆的，像两颗大石头嵌在对弯曲的眉毛里；耳朵是半圆形的，鼻子是黑色的，尾巴是短的，很可爱。
6.只公鸡非常大，戴着红色的皇冠，全身都是美丽的羽毛，在阳光下闪闪发光。尾巴上的羽毛更丰富多彩，令人眼花缭乱。它还有两条金黄色的粗壮的腿，迈开脚步昂首阔步，副若无其事居高临下的样子。
7.这些野鸭子都生着个金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有圈灰白色的羽毛，就像是每只野鸭都戴上串珍珠项圈似的。
8.晚霞开始是浅黄色的，染黄了大片的云彩，整个天边都变成黄色了。紧接着，浅黄色的云彩中出现了个小小的红点，红点越来越大，像个染料包，下子就把天空染成了橙色。最终，橙色与红色黄色交织在起，形成了幅美丽的抽象画。
9.残阳被晓月代替了，黄昏消失在无言中。很多人认为夜与黄昏有异曲同工之妙，夜更是黄昏的延续，但是，月儿高挂，夜色覆地，是凄凉，其中并没有黄昏带来的特殊的美，因此夜也只有凄凄惨掺戚戚的情感，找不到可以欣赏，供离愁栖息的地方。也许因为这样，人们选择消愁的地方是黄昏，而不是夜的缘故吧。描写傍晚的句子
10.我家养着只活泼可爱而又淘气顽皮的小狈，它的名字叫做欢欢，我非常非常的喜欢它。欢欢长着身雪白雪白的毛，有着双好似小扇子样的耳朵，他有对明亮水汪汪的眼睛。欢欢还特别淘气顽皮。
11.扬起生活的风帆，航行在浩瀚的大海上，茫茫海面，等待我们的是惊涛骇浪让我们勇敢的接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化；面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠，因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。
12.怪不得大家叫它熊猫，原来它有几分像熊，又有几分像猫啊！
13.今年夏天，热的让人走在街上，就像进了蒸汽浴室样难熬。
14.彼岸的太阳岛上，绿树倒映在江水里，绿荫里鸟儿的嬉戏，清脆甜美，撞击着心里最舒服的去处，水下的楼宇里似乎传来醉人的歌声。
15.这是条多么大的鲸鱼啊！它的背面像个岛屿，它的水流有几英尺高。描写动物的句子
16.秋天的夜晚是宁静的，宁静的，富有诗意的。
17.他身体的每部分都很协调，每块肌肉都很有力，这使他觉得自己既柔软又英俊。刹那间，几千里的积雪平顺地升到空中，几乎像滑翔过深沟，轻轻地落在另边，继续奔跑。
18.指导学生戴头饰表演这课的小故事。布置作业：
19.本文语句精炼，写出了文章的美丽，重点写怎样放风筝，用词准确，表达了放风筝的愉快心情，较好，再接再厉。
20.暮色中的远山，灰暗如岱样的壮丽。苍茫里，我看见那两棵屹立在山巅之上的白杨和青松。微风摇曳着它们的枝叶，在晚霞的映照下，显得更加的苍劲，更加的挺拔。婆娑的枝叶透着抹斜阳的余晖，我看见斑驳的斜阳就挂树梢上，点点地坠落。赶忙拿起数码相机，定格在那刹那；啪！美丽的剪影——树：像个顶天立地的男人，进入了我的”快门“里。
21.小狗睡在路旁。改成：________________________________________________
22.能够有特写镜头，详细的描写了放飞的过程。
23.小猫鼻子下面有张人字形的嘴巴，两旁有根白色的胡须，常常扇扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针样，能量出洞口的尺寸。
24.我用望远镜搜索那棵绿树，在树顶没有发现什么异常。我将望远镜慢慢向下移动，树冠，分支机构，分支杆，我看见条蛇出现在角形的分支，哦，这是超过米长的蛇，黑色和黄色斑驳的身体包裹在粗糙的树皮，两个玻璃珠贼亮像蛇的眼睛紧盯着肢体之间的鹩哥巢只有翼GongSong身体向上攀升。显然，这条毒蛇想要偷只美味的鸟的蛋。
25.成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步，它们不怕人，只是人们走近的时候，好像给人让路样，哄的声飞起，打个旋，又唰的声在远远的前面落下。
26.这是条分美丽的哈巴狗。它的个子不大，雪白的卷毛覆盖着全身，把小脸也遮住了，看上去像头小绵羊。它有对大耳朵，但是尾巴很短，几乎完全隐匿在卷毛之中。
27.熊猫体型肥硕似熊丰腴富态，头圆尾短，头躯长—米，尾长—厘米。
28.国宝熊猫，它的可爱灵活和憨态可掬，赢得了世界人们的喜爱和关注。
29.夜色是那么迷人，天上颗颗蓝幽幽的小星星，神秘地眨着眼睛，离我们是那样遥远。
30.检查认读生字词。通过上节课的学习，大家知道了我们最喜欢上美术课，这是为什么呢?请同学们自由读
31.进行朗读训练及指导。结合挂图，学习课文内容。解决重难疑点。
32.暮色好像悬浮在浊流中的泥沙，在静止的时候便渐渐沉淀下来了。
33.熊猫黑白分明的毛色，显得可爱无比。
34.大龙虾那两根须又细又长，身上披着紫色的盔甲，只要你碰它，它就举起钳子，拉开进攻的架势，好像要打套什么虾拳似的。
35.这时，正是夕阳西下的时分，草原上笼罩起金色的寂静，远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火带般鲜红。草浪平息了，牧归的牛羊群从远方草原走来；只有那些夜间也不回返的骆驼群，还在那柳林附近的湖边上游荡着
36.白熊外表蠢笨，但它却是动物中的“游泳能手”和“赛跑健将”，你看它在海水中能下子游上公里，在陆地上跑起来，狗拉的雪撬也追不上它。
37.两只萤火虫，时而飞，时而飞，或高或低，飞来飞去，那么安静，那么飘渺，仿佛有什么看不见的精灵提着盏绿灯。
38.大白是只贪吃的`猫，它不吃老鼠，反而爱吃牛肉，每逢家里吃牛肉时，它都会趴在桌子底下，看着我叫，那眼神就像在乞求我给它点，我总是会给它大块，看着它在旁津津有味地吃着牛肉，我心想，这真是只贪吃的猫。
39.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（合并成句话）
40.走在路上，迎面的风似热浪扑来。
41.西天逐渐灰暗，黄昏迈着轻盈的步子悄悄走来了。
42.傍晚，天上出现了千奇百怪的云彩。在夕阳的照耀下更给它增添了几份神秘的色彩。有的像青蛙王子，它头上的王冠闪闪发光。有的像小白兔在奔跑，它被晚霞照的黄灿灿的。还有的像小花在向晚霞打招呼。真惹人喜爱。
43.暮色已经模糊起来了，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了色彩。
44.那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团花粉，乐得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。
45.自然界的熊猫，毛色光亮，身雪白间有几处黝黑的毛色，仿佛是特意设计的。它那竖得圆圆的黑耳朵，像戴着顶风雪帽;猫似的面庞上又戴着副墨镜;肢穿着黑绒绒的尖皮靴;肩披匀称连接的黑披肩，真是神气足，令人瞩目。更吸引人的是熊猫吃竹子，它折下嫩竹，先将竹茎及叶咬下来，攒在嘴巴里，再用爪握住，左口，右口，有条不紊地吃着，束杂乱的竹枝，咬得刀切样齐。
46.太阳鸟的嘴形状奇特，像个锥子，又长又尖，还有点弯曲。
47.猪戒偷吃了大西瓜。
48.傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成个金灿灿的光盘。那万里无云的天空，蓝蓝的，像个明净的天湖。慢慢地，颜色越来越浓，像是湖水在不断加深。远处巍峨的山峦，在夕阳映照下，涂上了层金黄色，显得格外瑰丽。过了会儿，太阳笑红了圆脸，亲着山峦的头，向大地天空喷出了红彤彤的圆脸，这就是美丽的晚霞。太阳显示了自己的美容，快活地跳，消失在西山背后了。
49.熊猫是世界上最珍贵的动物之。熊猫的家主要在川甘肃陕西省的各个山岭里，数量分稀少，属于国家级保护动物之，被人们称为“国宝”。
50.在认识生字新词的基础上，借助拼音读课文，要读通每句话。检查自读效果，逐段指名读课文，并领读生字词，其余学生注意认真听，读
51.暮色越发浓了，慢慢地，天色像乌鸦样的黑了。
52.傍晚的云彩彩缤纷。云彩会儿是红色的，像朵朵娇艳的鲜花；会儿是蓝色的，像茫茫的大海；会儿是金色的，像成片金黄的麦田。
53.现已是黄昏。残阳依山，夹杂着片片鳞波的湖面，显得那么优柔缠绵。柳叶在这凄凉的背景下，也变的沉默，水中的鱼儿更是婉转，回缠。我喜欢黄昏，不仅是因为它有优美的画面，更是因为它对忧愁的惜连。
54.带入了仙境般；小区里那片树林也好似抹上了层淡淡的油，愈加翠绿诱人了。沿着小区尽头流去的那条小河，此时也有了别样的感觉，静谧而不乏温馨。
55.ABB式的词语：绿茵茵
56.群白鸽在空中歌唱，仿佛天空中突然下了场雪白的雪。
57.师范读。师：你们能像老师这样读读吗?最好加上动作。(学生齐读)【设计意图：从读到演，科学地遵循了儿童思维发展规律。充分发挥了学生的想像，利用了儿童善于表现自我的特点，使学生在充满情趣的活动中，巩固了所学的知识，培养了表演能力。】
58.夕阳的余辉染红了天角，天光海色浑然相融，熠熠生辉。
59.大熊猫身子胖，尾巴短，毛很光滑。肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。最逗人的是两个圆圆的黑眼圈，对毛茸茸的黑耳朵。
60.我给小狈爱吃的骨头，它会块块，小段小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
61.仓鼠“钻地”的本领也很强。每天，仓鼠会躺在大笼子里晒太阳，笼子里铺满了刨花，就像地毯样，仓鼠常常往刨花里面钻，看着仓鼠，心想：小仓鼠怎么钻不见了呢，大概是在和我捉迷藏吧！
62.熊猫吃竹子的时候，先是紧紧地抓住，好像生怕有人跟它抢。接着，它左口右口，津津有味地吃着竹子，可能是它吃得“入神”了，我连叫了几声它都不理我。
63.气魄雄伟的万里长城，是世界历史上个伟大的奇迹。
64.熊猫有着圆圆的眼睛和黑黑的眼圈，看起来非常可爱。
65.我们都是大熊猫，有着黑白相间的毛，圆溜溜的脑袋上有对像黑宝石般的眼睛，还有个小巧玲珑的鼻子和嘴巴。
66.它只要见着了熟人，就会使劲的摇着像小姑娘辫子样的尾巴，要是见到陌生人，就会发出“汪汪”的叫声。
67.成年大熊猫长得膘肥体壮，可它的幼崽却是个小不点儿。
68.牵牛花开出了紫色的小花。（改拟人句）
69.昌边鱼长着对圆溜溜的大眼睛，张着张小嘴巴。宽大的肚子扁扁的，点鱼鳞也没有。尾巴很像小燕子的尾巴，又像把张开的剪刀。
70.当危险来临时，河马不能露出身体时，它就会把头伸出水面，像潜水艇样注视着。
71.我们来到了高处的喷水观色台，仰望星空，星星们眨着神秘的眼睛，摆成各种形状。你瞧，天琴星座多像古代的乐器竖琴，见到它就仿佛听到了古朴典雅的音乐；天鹰星座侧像只雄鹰，它拍着宽大的翅膀，仿佛在翱翔；飞马星座像匹疾驰的骏马；还有天鹅星座室女星座牧夫星座……啊，数都数不过来了！
72.傍晚的风光恬静幽美，那种说不出的和谐使月里的夕照格外韵味深长。描写傍晚的句子
73.当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
74.黄昏的降临总是阴沉沉的，散雾弥漫大地，昏暗的日光在给黑暗让位。
75.我家有只小狮子狗，名叫乐乐。它的身子不胖不瘦，身高差不多厘米，皮毛卷卷的，摸起来很光滑。黑色的耳朵，对大眼睛咕碌碌直转，仿佛是两颗黑宝石，可爱极了！
76.全班齐读生字。动脑筋想想，怎样记住这几个字，把好方法讲给伙伴听。
77.秋天的夜晚是烟火最多的日子。因为国庆节快到了，有些烟花是红色的，有些是绿色的，你能说出它的名字。
78.北方乡村的傍晚，当晚霞消退之后，天地间就变成了银灰色。乳白的炊烟和灰色的暮霭交融在起，象是给墙头屋脊树顶和街口都罩了层薄薄的玻璃纸，使它们变得若隐若现，飘飘荡荡，很有几分奇妙的气氛。小蠓虫开始活跃，成团地嗡嗡飞旋。布谷鸟在河边的树林子里，用哑了的嗓子呜叫着，又不知道受了什么惊动，拖着声音，朝远处飞去
79.海鸥洁白矫健，展现着种美和力的光彩，给这茫茫的海天平添派生气。
80.条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像座绚丽的天桥。
81.完成填空。男生齐读第个自然段。
82.黄昏的晚霞是副美丽的画卷，出自哪位名人之手?哦，是大自然赋予了它生命，使它如此美丽！
83.在片绿意盎然的竹林中，只可爱的熊猫正慢慢地走向他的栖息地。他的身体胖乎乎的，黑白分明的毛皮让人忍不住想上前摸摸。他的步态有些笨拙，但却又显得非常可爱。
84.暮色已经模煳起来了，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了色彩。采集的网站不好，别采集了
85.要对帮助过我的老师和同学说声谢谢，以后需要帮助，尽管开口。
86.不知从何时起，我爱上了冬日里的黄昏。当日渐黄昏的时候，家门前的茶馆人来人往。夕阳落在茶馆的角落暗香浮动，稀薄的空气被染上层素淡的温煦，多少有些月黄昏的味道。被照到的那块土地，无数飞舞的莹尘羽化成了天边几抹微红的霞光。人们尽兴地攀谈流动在了那些年的日光里，浮在湉湉的云朵上，不时落下场黄昏时的行雨，伴着年年昏黄的暮色，灌溉了那些年寂寞的角落。活在黄昏里的日子，人的心里潮润的要生根发芽，又怎能觅得那些凄风苦雨的年头里那绵延了好几个月的孤寂。
87.熊猫睡觉时，腹部朝天。你瞧，它睡醒了！它用前爪轻轻地拍拍肚子，然后两腿蹬，翻了个身起来，用爪揉了揉惺忪的眼睛，好奇地望了望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另边，坐了下来，好像想清醒下头脑似的。缓慢，笨重大熊猫的身体胖乎乎的，圆滚滚的，真逗人喜爱。大熊猫的毛很光滑，肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那双圆圆的黑眼圈，看上去好像戴着副墨镜。
88.这里的花好看极了！当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。他对画画很感兴趣。因为男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。学了《司马光》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。我衣服上的图案全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小刺猬翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为，这是妈妈做的。我写的作文《妈妈的手》，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦!例如：呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。啪的声，爷爷把盒子打开了。()这难道不是个真实的故事吗?
89.大熊猫身体圆圆胖胖，黑白两色相间，可爱至极。
90.前面的狗终于生气了，它转过身来，把小狗按倒在地，想把骨头吃掉。
91.熊猫的特点分独特。首先，它们的皮肤是黑白两色，这使得它们在自然环境中非常难以被天敌发现。其次，熊猫有着圆滚滚的身材，和那令人瞩目的熊掌。当它们摆出攻击姿态时，熊掌的威力足以击退敌人。最后，熊猫的毛皮也分具有特色，黑白相间的外表让它们在林中如同穿了迷彩服般，难以被察觉。
92.假如我是名医生，我会让所有的盲童都重见光明。（用假如造句）
93.李唐走上讲台。改成：________________________________________________
94.理解课文内容，知道云雨雹子是怎样变化而成的。
95.请学生在黑板前指导学生学习生字。
96.熊猫有着圆滚滚的身体和黑白分明的毛色，它们经常被人们认为是可爱和萌的象征。
97.把两句合成句子，可加关联词。
98.拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。
99.积累本课好词佳句。
100.连雨不知春去，晴方觉夏深。
101.熊猫的身上披着张黑白相间的“毛毯”。动作笨拙但分活泼。
102.勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进步。
103.袋鼠走路时像个跛子，后腿蹬地，前腿就向前走步，后腿也跟着慢慢地向前跳步。这时，它那条尾巴便随着后腿向前移动，保持身体的平衡。
104.妈妈打毛衣。妈妈看电视。改为：________________________________________________
105.这次玩斗牛游戏让我懂得了个道理：遇事要以智取胜。只有沉着冷静，方能百战百胜。
106.你知道海豚为什么这么聪明吗?因为海豚有两个大脑，和人样聪明。它睡觉的时候只眼睁着，只眼闭着，个大脑工作，个大脑睡着，非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。
107.大熊猫的鼻子像块小蛋糕样，倒角的鼻头像块黑色的巧克力，下面有白色的奶油，好想咬口。
108.太阳刚出来，家人就忙着赶早，把头天晚上剥下来的包谷粒放在苇席上晒，为了晒得快些，隔会儿就要用个木头做的钉耙去翻玉米粒。
109.大袋鼠还是动物界中的“跳高健将”和“跳远能手”呢，它每跳步远达米；在山坡上，顺坡而下，下可跳米远。高米，甚至米的障碍物，大袋鼠能跃而过。
110.种最好写作文的动物有：小猫小狗小兔子仓鼠小乌龟小鸡松鼠猴子长颈鹿大象金鱼和鹦鹉等。
111.秋天的夜晚是孩子们玩耍的好时光。孩子们伸出双臂，平躺在草地上。凉爽的感觉让你误以为草地是池塘。
112.啊，你写的场面是多么的诱人，多么的热烈，连小鸟也来凑热闹了。
113.字写得不够工整，容易重笔，下次定要注意。
114.海面上跃出轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝变而为湛蓝。年级句子
115.太阳终究要没入黑暗的，原本的金光此时也幻成了暗红的血光，稍微靠近的流云此时也升起通红的火光，映照着粼粼闪着波光的大海，把大海也映成片通红。大地上升起股朦胧的淡烟，萦绕在萋萋芳草潺潺流水边，暮鸦停在枯枝上，时不时地发出声寂寥的鸣叫，远处的大山，沉默着，在金光中渐渐暗淡下去。而人们看着黄昏，希翼着梦的来临，却终究把黄昏关在门外了。而门外，依然是朦胧飘虚的暮烟，栖息在枯树上的暮鸦，和渐渐暗淡的金光……
116.蜘蛛网是很复杂的，它总是先垂直，然后再编织水平，从内到外的个圆圈，大多数的角形编织，就像卦。
