1.今日回看上林树，梅花柳絮时新。——赵彦昭《苑中人日遇雪应制》描写梅花的经典诗句【篇】
2.但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
3.《秋宵月下有怀》唐·孟浩然秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
4.月光照在微波粼粼的海面上，海面上映托着石头的倒影。美丽的星星在旁眨着快活的眼睛。
5.谈话导入，板书课题
6.临水整乌纱。两鬓苍华。故乡心事在天涯。——吴琚《浪淘沙·岸柳可藏鸦》
7.芳草已云暮，故人殊未来。——韦庄《章台夜思》
8.去隔绝国，思归但长嗟。——李白《千里思》
9.到归时定有残英，待客携尊俎。——周邦彦《琐窗寒·寒食》
10.给我些关于彩虹的诗句
11.风吹梅蕊闹，雨细杏花香。
12.清风吹过，阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了床彩色的大锦被。
13.思欲委符节，引竿自刺船。——元结《贼退示官吏》
14.未必素娥无怅恨玉蟾清冷桂花孤
15.颗流星划破了夜的沉静，在天空中留下了道美丽的长弧，继而消失在天边。我呆住了，原来流星也很美丽！。
16.在写字教学中力求做到指导要细，大面积提高学生的书写能力，同时应把培养兴趣与提高书写有机地结合起来。
17.棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。——白居易《寒食野望吟》
18.两岸绝壁线天，瀑布彩虹舞山涧；水秀陶醉海宾，山奇吓倒洞中仙。
19.疏星闭上疲倦欲睡的眼睛，退隐消失了。
20.年年跃马长安市。客舍似家家似寄。——刘克庄《玉楼春·戏林推》
21.回首乡关归路难。——蒋氏女《减字木兰花·题雄州驿》
22.《月日忆山东兄弟》
23.颗流星在蓝幽幽的夜空划过道神奇的弧线，像织女抛出的锦线，转瞬即逝。
24.南浦凄凄别，西风袅袅秋。看肠断，好去莫回头
25.彩虹！有人惊呼道，兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪！
26.“爷爷为我打月饼呀!爷爷对我亲又亲呀!”声声童音回荡在礼堂，空气中弥漫着甜蜜的幸福的味道。
27.《上元竹枝词》清代：符曾桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。译文：香甜的桂花馅料里裹着核桃仁，用井水来淘洗像珍珠样的江米，听说马思远家的滴粉汤圆做得好，趁着试灯的光亮在风里卖元宵。
28.东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家；——刘因《观梅有感》
29.常思少小玩皮景，总念尊师呵护恩。
30.人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
31.我们等候着青春，却错过了彼此……但我永远会记得，那年夏天，最灿烂最寂寞的星空。
32.画楼洗净鸳鸯瓦，彩绳半湿秋千架。——王元鼎《醉太平·寒食》
33.关于“彩虹”的诗句有哪些江城如画里，山晓望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。蒲帆幅。飞破秋江绿。天际彩虹千丈，阑干外泻寒玉。粉图珍裘云色，晔如晴天散彩虹。西街春日永，辇道与天通。御水横银汉，仙桥挂彩虹。分弓列戟门开，游豫长陪万乘来。桥天汉上，彩虹飞下晾鹰台。桂海云蒸，瘴山雾暖，片雪何曾到地。浮云开合晚风轻，白鸟飞边落照明。曲彩虹横界断，南山雷雨北山晴。霏霏细雨湿芝田，短短桃花照水妍。可惜洞门关不尽，彩虹天外著飞泉。宜秋门外喜参寻，豪竹哀丝发妙音。金爵日边栖壮丽，彩虹天际卧清深。秋毫不受俗尘侵，随处悠然散襟。天际挂虹初断雨，云头翳日又成阴。
34.伊川桃李正芳新，寒食山中酒复春。——宋之问《寒食还陆浑别业》
35.天涯失乡路，江外老华发。——李白《江南春怀》
36.君自故乡来，应知故乡事。——王维《杂诗首·其》
37.远岸未春飞柳絮，前村破晓压梅花。——黄庚《雪》
38.刚断肠惹得离情苦。——柳永《安公子·远岸收残雨》
39.老至居人下，春归在客先。——刘长卿《新年作》
40.黄花时节送君行，梅花时节迎归骑。——舒邦佐《送张仓移漕广西》
41.独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。——白居易《清明夜》
42.年将尽夜，万里未归人。——戴叔伦《除夜宿石头驿》
43.湖海倦游客，江汉有归舟。——张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》
44.仿写延伸，激发写作兴趣
45.看图作接近原文的复述。(课文第节)
46."俊俏"是什么意思？"俊俏"即"样子好看"。
47.客路青山外，行舟绿水前。
48.《陪张丞相祠紫盖山途经玉泉寺》
49.人春才日，离家已年。
50.海内存知已，天涯若比邻。
51.你们觉得这样写很干巴，没有美感，那么课文上怎么写的呢，请同学们自学，读读，再比比。课文上写的和黑板上的这段意思相同，但又有怎样的不同呢？
52.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情--李白
53.杨柳乍如丝，故园春尽时。纳兰性德《菩萨蛮问君何事轻离别》
54.对棋陪谢傅，把剑觅徐君。唯见林花落，莺啼送客闻。
55.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。
56.指导朗读。这段描写了幅美丽的春天的图画，我们怎么来朗读呢？欣赏读，把好词佳句画下来(复习自学符号之，表示好词佳句的：~~~~~~~~~~)
57.雄跨洞庭野，楚望古湘州。——袁去华《水调歌头·定王台》
58.课文上写燕子的模样是从什么写到什么？也就是叙述的顺序是怎样的？
59.夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。——欧阳修《戏答元珍》
60.初读课文，把握内容，感觉人鸟之情
61.断涧迎风撒碎玉，雾雨当空飞彩虹。漫天流云增松翠，暮色斜阳映山红。翻卷沧海天作岸，会凌绝顶君为峰
62.秋千宅院悄悄。又是清明过了。——欧阳修《洞天春·莺啼绿树声早》
63.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。------宋代陆游的《游山西村》释义：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。
64.孩子们，你们的幸福感悟又是什么呢?
65.靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。两处春光同日尽，居人思客客思家
66.东方已经浮上鱼肚色的白云，几颗疏散的星儿，还在天空中挤眉弄眼地闪动。
67.梦断刀头，书开虿尾，别有相思随定。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》
68.燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。——李益《塞下曲·其》
69.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
70.想见广寒宫殿，正云梳风掠。
71.白话译文：恩师生前的纯清的情操，用自己赤心热情的朱红笔去赞叹已故的恩师的魂。回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父；虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。卑人虽然就那么几个字，显得那样轻盈不足；但我早已把恩师那分诲人不倦的精神全写进去了。希望以后的朋友，以成功来回报恩师。
72.朱栏迢递因高胜，粉堞清明欲下迟。——杨巨源《送绛州卢使君》
73.要么是气质如兰德才兼备的女子
74.我吟谢脁诗上语，朔风飒飒吹飞雨。谢脁已没青山空，后来继之有殷公。粉图珍裘云色，晔如晴天散彩虹。——李白《酬殷明佐见赠云裘歌》释义：我喜欢吟颂谢脁的诗文，喜欢他诗歌中那句“朔风吹飞雨，萧条江上来”所描述的感觉。谢脁已经成为历史，当涂的大青山也变得如此空虚，万幸的是殷公你不愧为后有来者。你送我珍贵的裘毛衣，上面绣满色云彩和白色图案，就好像雨过晴天中绚丽的彩虹
75.胡马依北风，越鸟巢南枝。——佚名《行行重行行》
76.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大首》
77.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
78.请同学们再读课文，这些景物，我们用最简单的说法，怎么把它们联成句子。
79.石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！
80.满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。——高启《送陈秀才还沙上省墓》
81.《宿业师山房待丁大不至》
82.逐层读文，整体感知
83.云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》
84.夜来霎清明雨，万卉千葩胜剪裁。——释印肃《颂玄谈·转位·优钵罗花火裹开》
85.阵暴风骤雨过后，常常会有道彩缤纷的色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗番才能展示出自己的魅力。
86.数点梅花天地春，欲将剥复问前因。——邵雍《梅花诗》
87.方舟安可极，离思故难任！——曹植《杂诗首·其》
88.学生质疑，提出不明白的问题。
89.夜寒茅店不成眠，残月照吟鞭。——吴激《诉衷情·夜寒茅店不成眠》
90.高山欢笑，河流歌唱；太阳欢笑，小草歌唱；赞美您，作为老师，努力工作高！
91.乡国真堪恋，光阴可合轻。——白居易《洛桥寒食日作韵》
