1.摇鹅毛扇：传说诸葛亮常手执羽扇指挥作战，后世舞台上出现的些军师也多执羽扇。因以“摇鹅毛扇”比喻出谋画策。
2.你怎样看待木兰代父从军?
3.潮汐惊涛拍岸波涛汹涌白浪滔天奔腾翻卷湖海白浪滔天奔腾不息汪洋大海湖光水色
4.亡羊补牢：比喻事后的补救。
5.天空碧空万里浩浩长空晴空万里万里无云碧空如洗小溪泉水涓涓细流喧腾飞溅悠然而下泉水丁冬
6.蝉蜕蛇解：①如蝉脱壳，如龙蛇换皮。比喻解脱而进入更高境界。②后世道教多以指羽化成仙
7.鱼笺雁书：泛指书信。
8.鱼瞵鹗睨：像鱼和鹗那样瞪眼注视。比喻瞠目而视。
9.有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的部分。
10.古今诗文积累（分）
11.学生回答刚才提出的问题，教师补充并板书：
12.有感情地分角色朗读课文，了解课文围绕落花生写了哪些内容。理解父亲借花生告诉“我们”要做个对他人有好处的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。教学重难点：
13.驴心狗肺：比喻人心凶狠恶毒。
14.文中有个过渡句,你能找出来吗?(第自然段的第句话:太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。)
15.学生朗读第自然段，认真体会作者如何展现大榕树的生命力。
16.快乐齐读“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我
17.鲁迅在《从百草园到味书屋》文中，也写到了他小时候的老师，下面是对这两篇课文有关内容的理解，其中不正确的项是(
18.鸡鸣狗盗：鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。然后也指偷偷摸摸的行为。
19.工人往空的集装箱内摆放种形状不规则的物品，随意摆放能放件，经过专业人员的设计和计算，重新摆放，可以放件。
20.下列句子没有语病的项是(
21.鱼跃鸢飞：指万物各得其所。
22.你们知道哪些关于读书的名言警句？（学生交流）
23.狗急跳墙：比喻坏人在走投无路时豁出去，不顾切地捣乱。
24.无长物：无：全无；长物：多余的东西。除身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
25.鹰嘴鹞目：形容外貌奸诈凶狠。
26.鱼溃鸟散：比喻军队溃败。
27.狼心狗肺凤头猪肚独占鳌头莺歌燕舞狡兔窟惊猿脱兔
28.鼹鼠饮河：比喻小量，所取不多；或没什麼了不起。
29.与小草偷偷地从土里钻出来句中描绘的画面最相似的诗句是(
30.汉语拼音。（）继续巩固汉语拼音，说好普通话。
31.()南海有外国船只贩运之利，珍奇货物云集。()年任满将替换，华人蛮族数千人赴衙门请为卢钧立生祠，刻功颂德。()宰相令狐峋厌恶他，于是他被停罢仆射官，仍然加授检校司空，守太子太师。()赴寺入阁睡下入梦
32.意马心猿：形容心思不定，好象猴子跳马奔跑样控制不住。
33.学生在读懂课文的基础上，理解“摘录和删减”“改写和概括”的内涵，学会判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去；在懂得判断的基础上，学会
34.用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容(答案不超过字)
35.鱼死网破：不是鱼死，就是网破。指拼个你死我活。
36.学生自读课文，学习生字词
37.雷电电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加小雨阴雨连绵牛毛细雨秋雨连绵随风飘洒大雨倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨大雨淋漓暴雨如注风秋风送爽金风送爽北风呼啸微风习习寒风刺骨风和日丽雾大雾迷途云雾茫茫雾似轻纱风吹雾散云消雾散云彩云满天天高云淡乌云翻滚彤云密布霞
38.第()段中，作者说带儿子爬山的目的“这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视高楼以及汽车这些人工的东西构成的”，但又没有从正面说明这目的，你认为作者的真正目的到底是什么?
39.复习措施：()教会学生复习方法，先全面复习每课，再重点攻有关重点课文的重点段落。()采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣，()优帮差，加强合作与督促。()辅差工作不放松。()课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口语交际实践。()加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。具体安排
40.鱼馁肉败：馁：鱼臭烂；败：肉腐烂。鱼烂肉腐。泛指变质的食物。
41.年级下册人教版语文期中试题及答案
42.①行动计划可以参考第单元的漫游语文世界
43.名言：（）书是传播知识的工具。（）书是人类进步的阶梯。
44.默读课文第——段，回答问题：
45.狗血淋头：旧俗谓以狗血浇头，可使妖魔现出原形。后多指使人难堪。
46.自相鱼肉：鱼肉：当作鱼肉般任意宰割。比喻内部自相残杀。
47.顺手牵羊杀鸡吓猴呆若木鸡狗急跳墙猪突豨勇蜂拥而起
48.以筌为鱼：筌：捕鱼的竹器。把捕鱼工具看作是鱼。比喻满足对事物表面肤浅认识，不去更深入了解事物本质。
49.师：这是作者第次经过“鸟的天堂”的经历。请同学们用自己的话来复述这部分的内容。
50.给上文每段分别加上个小标题，依次可以是__________________________
