1.树丛被拨开了，个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有
2.拂面浓馥月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。欢开颜！
3.初读诗歌，了解大意
4.今天，我们要跟孩子抢电视机，重温遍儿时最爱的卡通和电影……
5.罗若峰很胖，圆圆的脑袋圆圆的脸圆圆的眼睛圆圆的鼻头，连肢也是圆滚滚肉乎乎的。他性格开朗活泼，特别喜欢笑，对切事物都充满好奇心。
6.最烂漫的是童年，最稚嫩的是童音，最动听的是童谣，最快乐的是童趣，最难忘的是童伴，最难得的是童心，儿童节到了，愿你童心回放，祝活泼开朗，积极向上！
7.他手里拿着气球，两颊鼓起了会儿，像半个球，接着又瘪了下去，像个坑，他的眼睛睁得大大的，仿佛要裂开似的。
8.小光是年级的学生，圆圆的脸上有双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着小懒猫，妈妈也常说：小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！说来也奇怪，没多久，他真的变人。
9.妹妹那样纯真幼稚，像块明净无瑕的白玉。
10.宝宝太棒了，只是也够调皮的，医生测胎心他总是跑来跑去，测了好几次才测到，我也顺利听到了轰隆轰隆的小火车般的胎心。
11.学会从文中的语句分析人物形象
12.哇！好可爱的小小孩，她睡在小小的婴儿床上正在美美地做着香甜的梦呢
13.她的头圆圆的，像个小皮球，头发在阳光的照耀下乌黑亮泽，淡淡的眉毛下面嵌着双圆溜溜的大眼睛。
14.倒霉孩子太调皮了，在家看叔叔拿小保温瓶喝水就有样学样，结果把嘴巴烫了。
15.今天你最大，你说什么都算话;想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥
16.快乐的童年是你幸福的城堡，不变的童心是你开心的主要，无限的童趣是你快乐的必要，永远的童真是你处事的灵药。愿亲儿童节快乐！
17.天啊！她真的好小哦。她的手只有我的分之大，张可爱的樱桃小嘴。
18.谁不是天真善良的孩子，最后都被社会折磨成心计重重的疯子。
19.学生体会，思考下列问题(投影显示)。
20.海绵宝宝天真的微笑是伴随着友谊的，那么是谁给了我个勉强的微笑呢。
21.她的头圆圆的，像个小皮球，头发在阳光的照耀下乌黑亮泽，淡淡的眉毛下面嵌着双圆溜溜的大眼睛，睡觉时，却眯成了条比棉线还细的缝。
22.甜美的圆脸上挂着对美丽的酒窝，双水汪汪的眼睛不时地转动着，显示出种敏捷而顽皮的力量。
23.名利要学童心，看淡点；生活要像童年，快乐点；为人要有童真，纯真点；做事要有童趣，欢乐点。儿童节到了，愿你童心永在，开心常伴。
24.掌握课后“读读写写”的词语，给下列加点词语注音。
25.虽然是个小规模的活动但是收获颇多，保持童心
26.弟弟是全家的“开心果
27.今天是疯玩的天!开心的天!看了在雪地里玩耍的孩子们，感慨年轻真好!
28.在每年的这个时候，我们希望祝福世界上所有的孩子们儿童节快乐，让我们每个大人都回到童年，用最纯洁的感情和最纯洁的心过个快乐的儿童节！节日快乐！
29.童年，是束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。
30.童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
31.我对你名字里的每个字都喜欢的要命。
32.第单元——乡村风景或乡村生活第单元——观察与发现
33.岁，穿着红背心蓝短裤，腰带耷拉着截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
34.每片树叶都有开心的记忆，每朵小花都有快乐的留念，在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们，儿童节快乐!
35.听到这话，我高兴得跳了英尺高。我忍不住举起这个好消息，欢呼起来：哦，哦，我有个好消息！
36.用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好，用颗童心去感受生活中的温暖，用颗童心去感染身边的人，用心过上幸福的生活，祝儿童节快乐！
37.对比探究阅读；情感与价值目标：体悟生命的意义，以积极认真的态度对待生命。教学重点：感受作品语言柔美细腻的风格，学习文章先抑后扬的写法。教学难点：
38.我的童年，我的天真，我的可爱。我多么怀念我的童年啊！而现在，童年变成了种怀念。
39.我们的童年里有着无穷无尽的故事，那些故事就如天上的星星，数也数不清。可是就那件事，让我难忘是童年生活里最趣味的故事。
40.你瞧这娃生的，粉嫩粉嫩的！多水灵！我凝视着你，目不转睛仿佛凝视着件巧夺天工活生生水灵灵的艺术品百看不厌。
41.自从弟弟上学以后，每学首古诗他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了以后，他就在家里左思右想，最后终于想了出来。
42.充分利用教材，启发学生多思，使学生掌握描写人物的方法。本文可以作为学生习作的范例，培养学生的表达能力。情感态度和价值观目标：
43.所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子起成长，放飞。
44.童年是架纸飞机，无忧无虑；童年是朵花骨朵儿，娇颜稚嫩；童年是张旧相片，回味无穷；童年是株新发的小草，欣欣向荣；童年是双眼睛，天真无邪。
45.你会发现生活的压力，内心的变化，都会在你眼中变得简单。
46.今天带去吃伟伟鸭脑壳，捎上了萌宝，虽然她不能吃这些东西，但是她也没闲着，直在旁边调皮捣蛋。
47.小宝宝的头长得很小，只有我表妹的洋娃娃的头那么大，脸圆圆的，红红的，像个熟透了的大苹果。
48.建华的身材匀称，不胖也不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上的两个深深的酒窝，显得活力可爱。
49.你定要让着我因为今天我是小孩子蹦跶蹦跶和夏天撞个满怀
50.你是个专注的孩子，从小拼积木玩游戏学珠心算学围棋都能保持很好的注意力，认真学习，积极思考，追求上进，在思维绘画，数学运算，围棋比赛等方面都取得了不小的进步。
51.我听你的，我不再闹你，不再让你担心，我答应你，我会好好活下去，我会好好爱宝宝，等他长大了，我会告诉他。
52.用爱心浇灌娇嫩，让童真童趣童乐来融化每个孩子的心，使他们的童年成长的天空更加湛蓝。
53.拥有童心便拥有甜美幸福，拥有童心便拥有新奇幻想，拥有童心便拥有快乐生活。
54.儿童节到，忘不了儿时的欢笑，让童年永保;忘不了儿时的趣闻，让记忆永恒;到，祝福的短信道声：儿童节快乐开心永远永远。
55.曾经稚嫩的心灵已变得成熟，曾经娇小的幼苗已长成小树。成长的过程中，变了许多，也忘了许多，但那些充满童趣的话语和事情，依然铭记在心。
56.快乐无关男女老少。送你厅百事可乐，再看你乐得娃哈哈。生活充满酸甜苦辣，只要我们在起，就什么都不怕。保持童真快乐似神仙。
57.颂春：个比喻句（春天像……）
58.双明亮的大眼睛，头黑发，张油腔滑调的嘴，还有个啤酒肚，他是谁？
59.小宝宝的皮肤白白的，摸上去圆润光滑，细皮嫩肉的
60.熟悉调调唱出记忆的经过。记得小时候那个我，更感谢路上有你陪我。和我起长大的你儿童节快乐！
61.孩子离开家之后，母亲拥有的是无尽的牵挂和悠长的思念。
62.宝爸说宝宝突然朝他快速吐了几下舌头，哈哈，调皮的小宝，期待你健健康康的破壳。
63.青春的锦绣与贵重，就在于它的天真与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
64.我妹妹很贪吃，因为她有这个可怕的特性，所以她比较胖。
