1.个人的生命是可宝贵的，但代的真理更可宝贵，生命**了而真理昭然于天下，这死也是值得的。
2.容易发怒，是品格上最为显着的弱点。——但丁
3.您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的面方。
4.培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
5.时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
6.谚语固然好像时代国民的意思的结晶，但其实，却不过是部分的人们的意思。
7.青年是整个社会力量中的部分最积极最有生气的力量。——他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
8.劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
9.历史的车辄辗过，留下先辈的印记；时代的洪流向前，引领我们的未来！拼搏，拼搏，拼搏！我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春！
10.教师是人类灵魂的工程师。
11.朋友不分距离，天涯同好，交得其道；朋友不分男女，真知灼同，同日而语；首音乐，轻松和谐；个问候，关怀体贴；条短信，温馨弥漫。
12.历史决不倒退，文坛是无须悲观的。
13.所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽蒙昧无知的最后层裱糊板。
14.我们要振作精神，下苦功学习。——下苦功，个字，个叫下，个叫苦，个叫功，定要振作精神，下苦功。——毛泽东
15.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
16.立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。——马斯德
17.现在**有个大毛病，就是人们大概以为自己所学的门是最好，最妙，最要紧的学问，而别的都无用，都不足道的，弄这些不足道的东西的人，将来该当**。其实是，世界还没有如此简单，学问都各有用处，要定什么是头等还很难。
18.现在的青年最要紧的是"行"，不是"言"。
19.时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总会有的。
20.而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
21.朋友是读不完的情，写不完的意。是本让人拿在手里，而没有封皮也看不卷的书，总想去看这本书，珍藏它的存在，也许它是人生活中永久快乐的梦想，能把它淋漓地读到梦里，等醒来
22.枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是个也不剩了，连叶子也落尽了，他知道***花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。
23.文艺本应该并非只有少数的优秀者才能够鉴赏，……应该多有为大众设想的作家，竭力来作浅显易解的作品，使大家能懂，爱看，以挤掉些陈腐的劳什子。
24.时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚
25.聪明在于学习，天才在于积累。——所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
26.国人的不敢正视各方面，用瞒和骗造出奇妙的逃路而自以为正路。在这路上，就证明著国民性的怯弱懒惰而又巧滑。**次添加几个殉难的忠臣，后来每不想**旧物，而只去赞美那几个忠臣；遭劫次即造成群不辱的烈女，事过之后也每每不思惩凶自卫，却只顾歌咏那群烈女。
27.倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。
28.我好像是只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
29.最初，青年的读者迷于广告式批评的符咒，以为读了"**的"创作，便有出路，自己和社会，都可以得救，于是随手拈来，大口吞下，不料许多许多是并不是滋养品，是新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉，那结果，是吃得胸口痒痒的，好像要呕吐。得了这种苦楚的教训之后，转而去求医于根本的，切实的社会科学，自然，是个正当的前进。
30.汉字是中国文化之根;汉字是国家统之本;汉字是国人立命之神。――中文信息研究会的秘书长萧启宏
31.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
32.我可是觉得在**仿佛没有春和秋。老于**的人说，地气北转了，这里在先是没有这么和暖。只是我总以为没有春和秋；冬末和夏初衔接起来，夏才去，冬又开始了。
33.汉字是我们民族才智的集中表现。因为汉字，我们祖先的智慧得以传承，我们久远的历史得以不断
34.人类总不会寂寞，以为性命是进步的，是天生的。鲁迅名人格言
35.**人不但"不为戎首"，"不为祸始"，甚至于"不为福先"。所以凡事都不容易有**；前驱和闯将，大抵是谁也怕得做。
36.我先前总以为人是有罪，所以枪毙或坐监的。现在才知道其中的许多，是先因为被人认为可恶，这才终于犯了罪。
37.萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
38.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
