1.年级下习作：身边那些有特点的人教学反思优缺点
2.年级下塞下曲教学反思优缺点
3.品读课文，欣赏草塘的大绿美。
4.荷花就是莲花，周敦颐的《爱莲说》写道：“予独爱莲之出淤泥⽽不染，濯清涟⽽不妖，中通外直，不蔓不枝，⾹远益清，亭亭净植，可远观⽽不可亵玩焉。”我认为，莲之所以“出淤泥⽽不染”，是因为它品格⾼尚，我觉得⼈也应该像莲那样，做⼀个⾼尚的⼈。
5.朗读全文，找出文中描写作者思想感情发生变化的语句，细细品读，体会作者的思想感情。可引导学生从以下几方面理解。
6.年级下赵州桥教学反思优缺点
7.了解北大荒草塘的优美景色，丰富物产，激发学生热爱祖国，建设祖国的思想感情。
8.荷花看上去，给⼈⼀种雍容⼤⽓的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的甜甜的清⾹。荷花的颜⾊更好看，有粉中透⽩的紫中带粉的和洁⽩如雪的。荷花有全绽开的，向人们⼀张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，像羞涩的少⼥⼀样。含苞待放的荷花，正在努⼒的要开花。⼈们爱荷花，或许就正爱这⼀点吧!
9.荷叶茎的上⾯是很嫩的绿叶，绿的那么新鲜，那荷叶就像⼀把把张开的伞，有的像⼀个个⼤圆盘，还有的像⼀把把⼩扇⼦。透过荷叶的缝隙，只见⼀根根带着刺⼉的茎在⽔上昂⾸挺胸。
10.年级下个接个教学反思优缺点
11.自由读第段，把不理解的内容提出来。
12.身轻如()数字会说话请于()内填入适当的数字。才高()斗
13.知识迁移，培养学生创新意识。
14.年级下童年的水墨画教学反思优缺点
15.讨论交流，这篇课文作者从哪些方面描写了草塘的可爱?
16.品读着这精彩的语句，体会着这字里行间流露出来的情感。同学们定感受到作者的感情发生了怎样的变化。
17.瞧，荷花像⼀个美⼥在⾛路，像⼀个阴凉的地⽅，像⼀把花伞，荷花的蜜是黄⾊的好像⼀只只⼩⾍，荷花的花朵颜⾊很好看，好像⼀幅美丽的裙⼦。
18.年级下剃头大师教学反思优缺点
19.年级下荷花教学反思优缺点
20.学会本课个生字，能正确读写下列词语：笑嘻嘻情不自禁掺假棍子萝卜恋恋不舍哗啦啦。
21.荷花是⼀种纯洁的花朵。⼈们常说它，“出淤泥⽽不染”。荷花长在湖⾥的淤泥⾥，它的根就深深地扎在那⾥。荷花冲出⽔⾯后，却⼀点也不脏。⽽是秀美的⼲净的⼤⽅的。⼈们爱荷花，或许就正爱这⼀点吧!
22.年级下祖父的园子教学反思优缺点
23.有的荷花，由于才长出来，花瓣上⾯是粉红⾊的，到下⾯的时候慢慢变成⽩⾊，花蕊黄澄澄的，中间有⼀个黄黄的嫩嫩的⼩莲蓬;有的荷花，由于出来的⽐较早，花瓣开始褪⾊，只有上⾯的⼀点点⼉花尖是嫩嫩的粉红⾊;有的荷花已经开始凋谢;还有的“荷花”，已经没有花瓣了，只有⼩⼩的绿⾊的莲蓬。放眼⼀望，似乎处都是荷花池，美丽⽆⽐，令⼈惊叹，但是似乎没有⼈能够发现荷花周那⼀⽚⼜⼀⽚的荷叶上透露出来的美丽。
24.我摘下⼀⽚荷叶，往⾥⾯滴⼀点⽔，只见⼀颗颗晶莹透亮的⼩⽔珠在碧绿的荷叶上滚动着，特别好玩!我顿时想起了妈妈对我说的话，荷叶不易吸⽔，⼜有⾹味，可⽤来裹⾷物。有⼀种荷叶包得粉蒸⾁⼜⾹⼜嫩，是⼈们喜爱的⾷物。荷叶的⽤处可真⼤呀!
25.年级下鹿角和鹿腿教学反思优缺点
26.选择喜欢的“旅行方式”重旅草塘
