1.男女生分角色朗读这部分内容，并评议。
2.同学们现在我们比比谁能把这几个生字写漂亮，生练习，教师巡视。
3.勤勤恳恳眉开眼笑成家立业好歹念念不舍稀罕灿烂相依为命。
4.这次掌声代表什么？（是对英子走上讲台的赞许，是对英子走出阴影的肯定和鼓励）
5.让学生自由讲自己的课余生活。
6.朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
7.你觉得这段中哪句说得格外有趣？请把它背下来。
8.瞧！彩虹又像是个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎尺。赤橙黄绿青蓝紫种颜色和谐融洽地出现在天桥上，渐渐变得那么低自然，那么低美丽，彩缤纷，在阳光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。
9.金鸡有匀称的体型，矫健的双脚，头戴黄冠，颈部装饰着金黄色的“项圈”，两肩有金光灿烂的披肩。
10.检查学生的自学情况
11.当个男人开始欺骗时，必然会编出个又个的谎言。
12.为你的难过而快乐的，是敌人；为你的快乐而快乐的，是朋友；为你的难过而难过的，就是那些该放进心里的人。
13.没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水；没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实；没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。
14.最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。
15.有次我不小心脱口而出，不幸被我妈听见，结果被我妈骂得差点“吐血身亡”（是老妈气的吐血，我下的身亡）。
16.错误不意味着你是个错误者；错误表明你尚未成功；错误不意味你没努力；错误表明你还不够努力；错误不意味着你没勇气；错误表明你没自信；错误不意味着你被错误大倒；错误表明你要以微笑面对！
17.孜孜不倦悠然自得痛心疾首眉清目秀聚精会神血海深仇乐不可支
18.暴风雨将要在那天，甚至把些槲树吹倒，些教堂的高塔要倒塌，些宫殿也将要动摇!(《海涅诗选》)
19.孔雀飞起来就如同朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。
20.邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。
21.刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似个会蠕动的肉团团。满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有身白毛配上条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
22.想不想把这幅美丽的荷花图留在你的脑海里？你们先自己试着背背。
23.公园里的树真多呀！有桃树樟树竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂样，欢迎着每位到公园来的游客。
24.黄山的水清澈见底，连细小的沙石都清晰可见；黄山的水波涛汹涌，翻滚而来所向披靡，令人为之震惊；黄山的水气势如虹，仿佛条巨龙，向远方驶去。
25.登上山巅，周围都是云海翻滚，似乎进入了仙境，远处的山峰若隐若现。仰视天空，成群的鸟儿展翅高飞。块块怪石屹立在山巅之上，摇摇欲坠。张开双臂，阵阵微风吹过，你能感受到大自然的神奇和壮丽。
26.人世间的真情就像张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱样，永无止境。
27.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
28.从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。
29.火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上层玫瑰色。
30.根据下棋前和下棋中给课文分段。
31.回归课题：他们是我们最可爱的人，最可亲可敬的——(读题)
32.小人物要发泄感情，无论是喜怒哀乐，总是不断表现在些无关紧要的细枝末节上。
33.它只要见着了熟人，就会使劲的摇着像小姑娘辫子样的尾巴，要是见到陌生人，就会发出“汪汪”的叫声。
34.那粉红色的桃花朵紧挨朵，挤满了整个枝丫，它们像群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。
35.“咯吱咯吱”地响，这是个拟声词，或者说是象声词，模拟人踩在细沙上的声音。
36.薪尽火传：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，代代地传下去。
37.彩虹是那样的美丽动人，从地的这端跨到那端，犹如花朵编织的环带，缀在天蓝的裙襟上。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，多么迷人。它把世界上切柔和的颜色凝固在天空中。仿佛把我们带进了个童话般的世界，灿烂夺目。
38.小海燕说起话来，两个眼珠闪闪的．好像对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
39.我们()写得慢点,()要把字写工整。
40.这种生活表面上光辉灿烂，内心却受到悔恨像寄生虫般的啃噬，短暂欢乐的结果是得不偿失，带来长期的痛苦煎熬，痛苦缠绕就不得脱身。
41.山沟被雪填平了，和山背样高，成了片片平平的雪铺的大广场。
42.那些像小扇子样的叶子组成了把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们片阴凉。
43.为所欲为：为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
44.③橘子柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
45.阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。
46.远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着支动听的歌。
47.那条小狗身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
48.认识个生字，能结合课文理解“犹豫忧郁骤然歧视等词的意思。
49.个气概飞扬，鼻子直而高，侧
50.联系上下文理解词语。
51.今年的冬天似乎最像北方的冬天，干燥，寒冷，太阳的光芒就跟银针般，照在人生上，竟有些砭骨般的疼痛。大雪时节飘落了几片雪花，就再也没有阴过天，让人不禁想起去年的大雪来。我仍然路过槐北公园，残月依旧，板桥依然，只是新修过了，多了几个曲折，更像景观，更显雅致了，不过，空气中少有水分，霜雪也难得见，板桥霜雪的诗意荡然无存，心里空落落的，好像缺少了些什么似的，人怎也打不起精神来，往日里丰富多彩的工作，最近也有些厌倦了，觉得人的生如此过法，多少有些落寞和惆怅。
52.逐步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。学写想象中的事物，能展开想象和幻想，不拘形式自由地把自己的见闻和想象写出来，内容具体，感情真实，语句完整通顺。学会使用逗号句号问号感叹号冒号和引号。学习写日记。
53.风不定，人初静，往事如烟飘絮。彼岸花，开千年，落千年，花叶永不相见。那些执念烦恼，终将晃而过，过客在路上，渐行渐远渐知，如烟的往事，已经说不清楚对错。使人乏力的并不是事情的本身，而是那颗患得患失的`心。
54.温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是丝不苟的配合。
55.读懂课文内容，感受秋天的美好。
56.小城的公园更美。这里在这许许多多榕树。棵棵榕树就像顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
57.请讲得好的同学上台讲述自己的课余生活。
58.什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
59.走进果园里，看见红彤彤的苹果，黄橙橙的橙子，绿油油的西瓜……让人馋涎欲滴。
60.组内读，读得好的别的小朋友可以给他加上动作演演。
61.望其项背：项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。
62.无须近瞧，离几里地路远，你就能看到，山上的那片墨绿苍翠。这边，碣石山的“娘娘顶”是最高峰，站在峰峦之巅，极目野，就看到始从渤海之滨，西去无边的燕山山脉，如位巨人在这块沃土上小憩酣睡。各种林木如被般覆盖其上，造就了石头死物般的大山演变成个鲜活无比的生命。那些林木，就像是这个巨人皮肤上的汗毛，张开与闭合着，让山有了种不绝生命的铮铮铁骨。
63.街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
64.春天随着落花走了，夏天披着身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
65.没有关系，我只有岁。应该忍受年轻人该受的苦难。
66.仅仅活着是不够的，还需要有阳光自由和点花的芬芳。
67.小人的许多可鄙的习惯之，就是认为别人也跟他们样小气。
68.机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？
69.读书，就是知识的海洋；读书，就是精神的世界；读书，就是历史的梦想；读书，就是文化的天堂！
70.当我们身处泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。
71.冬天的太阳像月亮样苍白无力。
72.高尔基看见人行边上坐着个岁左右的小男孩。（缩句）
73.依旧竹声新月似当年。
74.个人旅行，不理会繁杂的琐事，自由自在地，去体验个城市，段故事，留下片欢笑。
75.大多数相信自己前途无量的人多少有点迷信，相信自己命中注定会交好运，并且把好运看作是上天对他坚持走正路的报酬。
76.心中始终藏着你的影子，在我的心上打着结，结着你的'情意绵绵，结着你的相思不断，挽成个死扣，任今生荒唐也罢，哀怨也罢，再也无法解开。
77.北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
78.小姑娘纯洁的心灵，不正像个含苞欲放的花蕾吗？
79.秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田望无垠，尽显尊贵。
80.白浪翻滚齐头并进水天相接浩浩荡荡。
81.认读生字区别组词掌握多音字
82.蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
83.有个道理永远是不会变的，就是你必须赚到足够令你安心的钱，才能让你和你身边的人过上自由的生活，才能令你在失恋时更加淡然……永远只有努力，才能让自己的世界安心。
84.个人要失败之后，方始发觉他欲望的强烈。
85.落尽了叶的杨树榆树槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。
86.你觉得秋天的雨神奇在何处？你能通过你的读把它表现出来吗？指名读。
87.秋风起，丰收的季节已经来临，秋意浓，枯黄的落叶正在飘荡。清晨，秋天的黎明已经来临，阳光撒向大地，凉凉的风，使我们将切烦脑都抛到霄云外。凉凉的`风，清清的水，高高的山，蓝蓝的天，淡淡的烟，茂密的森林，枯黄的落叶，高高的太阳，洁白的云朵，秋天风景很美，真叫人赞不绝口。秋天是风景如画的诗篇。秋天是徐徐如生的篇章。
88.人的绝望不是永远的，不是，因为在绝望中寻找希望，才是人永恒的本能。人就是这样，生的过程就是从点点希望做起，最后不断扩大希望，我们是凡人，但要知道，当你碰到困难的时候，你不要把他想象成不可克服的困难。在这个世界上没有任何困难是不可克服的，只要你勇于去克服它。
89.赏心悦目生机勃勃心狠手辣
90.荷叶就是这样片挨着片，挨得那么紧，绿得又是那么鲜艳，真是接天莲叶无穷碧。
91.人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好！
92.夏天的夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，点，两点……闪烁不定，就像只只淘气幼稚，然而又充满智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们，便和我们玩儿起了“藏猫猫”。它们那灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得我们眼花缭乱。忽然，颗流星飞来，吸引着我们的目光，眨眼的工夫，它又从我们的目光底下隐遁了。
93.我行我素：素：平素，向来。不管人家怎样说，仍旧按照自己平素的套去做。
94.站在这里看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得分层叠。杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
95.我的妈妈像缕灿烂的阳光温暖着我们的心，像滴甘甜的雨露滋润着我们的心，像剂苦口的良药保护着我们的心。
96.他最擅长用外国话演说，响亮流利的美国话像天心里转
97.鲜红的鸡冠在远处看像团火。
98.金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。
99.淡中交耐久，静里寿延长；扫弃焚香可见清福，养花种竹必自安乐；淡饭粗茶有真味，明窗净几是安居；知事少时烦恼少，识人多处是非多；得点闲眠真可乐，吃些淡味自无忧；淡饭尽堪充饱，锦衣哪得几千年。守本分而安岁月，凭天性以度春秋。淡泊之人，既是雅人，更为高人。
100.雷公在天上用力地敲响了他的巨鼓，让夜晚不再宁静。雷母打开她的荧光棒，划破了夜空，使得夜空也不再漆黑。忽然，阵如毛的细雨立刻任由天空洒落着，让闷热的夏夜立刻变得又凉爽又舒服。
101.未雨绸缪：绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。
102.小巧玲珑：小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。
103.兴阑人散：形容大家尽兴而散。阑：残，尽。
104.她的眼睛几乎要合成条缝了，口里微微地喘气。
105.夏天的雨，总是那麽急。不似初春的雨，滴答滴答，充满生机；也不像秋后的雨，淅沥淅沥，那麽富有诗意；更不像冬天的雪，轻轻的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏天的`雨，哗啦哗啦，总是那麽急，充满激情活力。
106.自由读课文，把字音读准确。
107.白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇样张开。
108.春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地
109.青春已经苏醒，梦想已经起航。把握今天，朝着既定的目标努力，就定能成就属于自己的梦想。
110.现在我们在同位之间互读课文，比比谁最强。
111.我贪婪地读着书，如同只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
112.《清明上河图》在我国古代灿烂的艺术宝库中是颗璀璨的明珠。
113.请同学们默读课文，画出自己喜欢的句子，同时给文章标上自然段。
114.正确流利有感情地朗读课文。
115.父爱之舟可以载着我驶向知识的彼岸。
116.这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出簇簇不知名的野花。
117.学了课文，你有哪些收获?
118.那些说给树听的话，嵌在树的年轮里，随流年点点长成参天的回忆。
119.我差点儿被两只美丽的角送了命。
120.他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么难题在思考，就连我的喊声都没听见。
121.在我们的生活中，关爱就像盏明灯，能照亮你前进的方向;关爱就像团火焰，能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。
122.大虫见掀他不着，吼声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
123.朝阳开始像盏扁圆的宫灯冉冉升到空中，霎时，便形成滚圆的火轮，高高升起，喷射出万道金幅，给万物罩上层灿烂的霞辉。
124.我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的'孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么
125.闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
126.交情要深，账目要清。
127.如果英子是我们中的员，此时你想对她说什么？随机解释骤然。
128.引人注目无忧无虑自由自在耀武扬威。
129.闸门：引水泄水或阻水的装置。
130.遇见你这么美好的事情，像森林听见风声，像黑夜缠绕星辰，像夏天相配西瓜，像海洋容纳蓝色。
131.我的脾气赶走了很多人，但留下了最真的人。
132.春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒！快醒醒！
133.方食事，不过碗人间烟火。
134.能够正确规范的默写课文。
135.有生命就会有期望，有信心就会有成功，有思索就会有思路，有发奋就会有收获。
136.金翅雀唱着跳跃着，有时也扑打着，像群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
137.初读课文，感知内容。
138.好大的夏雨，风夹着雨点像是在地上寻找着什么似的，东头西头的乱撞着。路上的行人刚找到个避雨之处，雨就像瓢泼下来样，看空中的雨真像是大瀑布！路上的积水越来越多，汽车飞驰而过的时候，车轮溅起的水花像给汽车做了对白色的翅膀，美极了！
139.爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
140.万事俱备，只欠东风。
141.起早贪黑神通广大高耸入云
142.您越没有心肝，就越能步步高升。您越心狠手辣，人家就越怕你。您得把男男女女都当做驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站便扔下，这样您就能达到欲望的巅峰。您会发现，社会是骗子和受骗人的集合体。
143.难道人的天性就是要忍辱负重的人承担切，不管他是真正谦虚或是软弱可欺，或只是不斤斤计较而已？我们大家不都是喜欢贬低别人或者别人所做的事，来抬高自己或者自己的力量吗？
144.人们每天都做着自己想做的事，该做的事。从来不会去幻想以后。
145.刚出屋，脸和鼻子就像用刀割样冻得难受。
146.亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。
147.学习理解词语的方法。
148.结合学生回答，教师板书要点：
149.从出戏的开始，到出戏的落幕，戏里，谁都不是主角，谁又都是主角。因为台上的人，演绎的是台下人的寂寞悲喜，而台下的人，看到的是台上人的云散萍聚。尘缘尽时，真的没有什么值得再去悲痛。
150.初读课文，整体感知课文内容
151.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
152.下起雷阵雨时，只听见轰轰声，就开始下起似黄豆似的雨来了，在阳光下，只见金灿灿的豆雨打在肩上，头上，身上，它飞般地袭来，使人来不及躲闪，这场雨急促而稳重，像似抢夺，但又有次序，似乎是饥饿的小孩看见甜饼样，不过它们都经过了调养，欢快而又端庄。所以我喜欢叫它“跳豆雨”。
153.这个西瓜不但大，而且很甜。
154.沙枣树有着银灰色的叶子，当隆冬来临时，叶子就纷纷落下来了，剩下干秃秃的树枝上包着层焦红色的树皮，就像披着身紫红色的龙袍。
155.太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
156.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改为“把”字句）
157.看鸡抢食的作风，令人厌恶，前蹬后刨，左挤右踹，唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗
158.人之所以活得累，是因为放不下架子撕不开面子解不开情结。
159.面包!面包!我们要面包!(《萌芽》)
160.真挚的爱情不是朝夕厮守，而是双方的心灵倾慕和感情交融。
161.人与路的关系，非常密切。没有人，路也不存在，没有了路，人就寸步难行人与路既和谐又唯。人的人生就是条路。
162.乘风破浪泛湖观景追波逐浪
